Search
Now showing items 1-2 of 2
Badatelsky orientované vzdělávání jako jedna z cest ke zkvalitňování profesionality učitelů
(Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, 2016)
Příspěvek je zaměřen na badatelsky orientované vzdělávání jako možnou cestu rozvíjení a zkvalitňování profesionality v přípravě učitelů 1. stupně základní školy. Vzhledem k tomu, že proces bádání vede k domněnkám, hypotetickým ...
Observing how future primary school teachers reason and generalize: the case of number triangles and Concept Cartoons
(Vydavatel'stvo Spektrum STU, 2017)
The contribution focuses on the possibility to use an educational tool called Concept Cartoons as a diagnostic instrument in problem solving and problem posing activities of future primary school teachers. The aim of the ...