Zobrazit minimální záznam

dc.contributor.advisorMalinovská, Olga
dc.contributor.authorVlášková, Lenka
dc.date.accessioned2026-01-06T11:48:27Z
dc.date.available2026-01-06T11:48:27Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-07-07
dc.identifier.urihttps://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48226
dc.description.abstractTato bakalářská práce se zabývá problematikou poruch autistického spektra z pohledu dětských lékařů. Cílem této práce je zjistit, jak praktičtí lékaři pro děti a dorost v Jihočeském kraji provádějí screening na včasné odhalení poruch autistického spektra ve svých ordinacích a jak postupují v případě pozitivního výsledku. Dílčím cílem bylo odhalit, v čem spatřují praktičtí lékaři pro děti a dorost největší problém při diagnostickém procesu u těchto dětí. Práce je rozdělena na dvě části - teoretickou a praktickou. První kapitola teoretické části se věnuje jednotlivým poruchám autistického spektra, druhá kapitola vysvětluje tzv. "triádu" problémových oblastí, třetí popisuje screeningové a diagnostické nástroje a poslední kapitola se zaměřuje na možnosti péče o jedince s poruchami autistického spektra. Praktická část je realizovaná kvalitativním výzkumem a pro sběr dat od praktických lékařů pro děti a dorost byly použity polostrukturované rozhovory. V této části jsou dále zpracovány dvě kazuistiky dětí s poruchou autistického spektra. Pro sběr dat k vytvoření kazuistik byly taktéž použity polostrukturované rozhovory s rodiči a pedagogickými pracovníky a studium dokumentace. Ze získaných dat vyplývá, že praktičtí lékaři pro děti a dorost provádí při pravidelných preventivních prohlídkách v 18 měsících dítěte screening pro včasné odhalení poruch autistického spektra a v případě pozitivního výsledku opakují screening po půl roce znovu. Praktičtí lékaři pro děti a dorost spatřují největší problém při diagnostickém procesu v nedostatku odborníků, kteří by navázali na jejich práci.cze
dc.format66 s.
dc.format66 s.
dc.language.isocze
dc.publisherJihočeská univerzitacze
dc.rightsBez omezení
dc.subjectporuchy autistického spektracze
dc.subjectscreeningcze
dc.subjectpraktický lékař pro děti a dorostcze
dc.subjectpediatriecze
dc.subjectdiagnostický procescze
dc.subjectpéče o jedince s poruchami autistického spektracze
dc.subjectautism spectrum disorderseng
dc.subjectscreeningeng
dc.subjectgeneral practitioner for children and adolescentseng
dc.subjectpediatricseng
dc.subjectdiagnostic processeng
dc.subjectcare of individuals with autism spectrum disordereng
dc.titleProblematika PAS z pohledu dětských lékařůcze
dc.title.alternativeProblems of Autism Spectrum Disorders from the perspective of pediatricianseng
dc.typebakalářská prácecze
dc.identifier.stag69096
dc.description.abstract-translatedThis bachelor thesis deals with the issue of autism spectrum disorders from the perspective of pediatricians. The aim of this thesis is to identify how general practitioners for children and adolescents in the South Bohemia region carry out screening for early detection of autism spectrum disorders in their practices and how they proceed in case of a positive result. The sub-objective was to find out what general practitioners for children and adolescents see as the biggest problem in the diagnostic process for these children. The thesis is divided into two parts - theoretical and practical. The first chapter of the theoretical part is devoted to individual autism spectrum disorders, the second chapter explains the so-called "triad" of problem areas, the third describes screening and diagnostic tools, and the last chapter focuses on the possibilities of care for individuals with autism spectrum disorders. The practical part is conducted through qualitative research and semi-structured interviews were used to collect data from pediatric and adolescent general practitioners. Furthermore, two case studies of children with autism spectrum disorder are presented in this part. Semi-structured interviews with parents and educational staff and a desk study were also used to collect data for the case studies. The data obtained show that general practitioners for children and adolescents perform screening for early detection of autism spectrum disorders during regular preventive examinations at 18 months of the child and repeat the screening again after six months in case of a positive result. Child and adolescent practitioners see the biggest problem in the diagnostic process as the lack of specialists to follow up their work.eng
dc.date.accepted2023-08-28
dc.description.departmentPedagogická fakultacze
dc.thesis.degree-disciplineSpeciální pedagogika předškolního věku-učitelství pro mateřské školycze
dc.thesis.degree-grantorJihočeská univerzita. Pedagogická fakultacze
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-programSpeciální pedagogikacze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.contributor.refereeŠtefánková, Zuzana


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v

Zobrazit minimální záznam