Účinky specifických poruch učení na self-koncept a sociometrickou pozici dítěte ve třídě (práce je součástí rozsáhlejšího výzkumného projektu "Morfologické uvědomění u dyslektiků") - Štěpánková, Naďa Nela (Jihočeská univerzita, 2011)
Self-concept and sociometrical position in children with learning disabilities
Keywords: specifické poruchy učení; dyslexie; self-koncept; sociometrická pozice žáka