Prohlížení Kvalifikační práce dle předmětu "education"
Zobrazují se záznamy 121-140 z 776
-
Evangelizace a salesiánské středisko mládeže
(Jihočeská univerzita, 2011)Tématem práce je reflexe pojmu evangelizace a její realizace v Salesiánských střediscích mládeže. Má dvě části: teoretickou a praktickou. V první z nich je nejprve nastíněn vývoj role náboženství ve společnosti v období ... -
Externí faktory ovlivňující učení se anglickému jazyku
(Jihočeská univerzita, 2020)Tato diplomová práce se zabývá tématem externích faktorů ovlivňujících výuku anglického jazyka. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se zabývá definicemi jednotlivých externích faktorů, se ... -
Extremistická hnutí - rizikový faktor současné mládeže
(Jihočeská univerzita, 2013)Tato bakalářská práce se zabývá problémem extremismu ve společnosti a především jeho vlivu na mládež. Práce ve svém začátku řeší pojem extremismus, jeho členění, uvádí základní směry a nejběžnější a nejčastější společenské ... -
Extremistické projevy mládeže a jejich vliv na klima školní třídy
(Jihočeská univerzita, 2014)Diplomová práce pojednává o problematice extremistických projevů mládeže a vlivu těchto projevů na klima školní třídy. V první části práce jsou vymezeny pojmy a je provedena analýza současného stavu problematiky. Jsou zde ... -
Faktor řízení a využívání lidských zdrojů v kontextu zaměstnanosti
(Jihočeská univerzita, 2010)Cílem práce je popsat a analyzovat základní nástroje a další postupy v oblasti soudobé strategie řízení lidských zdrojů. Výběrově je aplikována komparativní analýza na základě použitých informačních tuzemských pramenů. ... -
Fenomény filosofie výchovy - edukace
(Jihočeská univerzita, 2018)Práce se zabývá filozofií výchovy edukací. Teoretická část se zabývá edukací z pohledu filosofie výchovy, a to z historického hlediska v období starověku a novověku, posléze v pojetí dnešní doby. Je vytvořena filosofická ... -
Filosoficko - etické aspekty ve výchově a vzdělávání
(Jihočeská univerzita, 2009)Obsahem a smyslem práce je zmapování historického vývoje vztahu pedagogů a dětí a nesporný kvalitativní posun směrem k potřebám a možnostem dítěte (resp. žáka). V rámci tohoto vývoje představuje bohatou škálu názorů a směrů ... -
Filosofie pro děti jako prostředek etické výchovy zahrnující různé oblasti života dítěte v mladším školním věku
(Jihočeská univerzita, 2018)Práce se zabývá etickou výchovou, která může prostřednictvím programu Filosofie pro děti působit v různých oblastech života dítěte mladšího školního věku. Teoretická část charakterizuje dítě v období mladšího školního ... -
Filosofie výchovy Jana Amose Komenského
(Jihočeská univerzita, 2016)Práce se zabývá filosofií výchovy Jana Amose Komenského. Hlavní část práce je zaměřena na filosofická východiska Komenského myšlení o výchově, na vznik jeho konceptu výchovy, kterou považoval za jedinou cestu k lidství ... -
Filozofování s dětmi jako způsob výchovy zážitkem ve volném čase
(Jihočeská univerzita, 2008)Práce představuje možnosti a rizika, která vyplývají z kombinace metod výchovy zážitkem a filozofování s dětmi. Po vymezení použitých termínů postupně seznamuje s cíli, charakteristikou a základními metodami výchovy ve ... -
Finanční gramotnost klientů hmotné nouze
(Jihočeská univerzita, 2019)Bakalářská práce je zaměřena na finanční gramotnost klientů hmotné nouze. Práce vychází z teoretických východisek, která vysvětlují pojem peněz, finanční gramotnosti a její struktury, a dále je poukázáno na důležitost ... -
Fyzické aktivity v antickém Řecku s ohledem na Sókrata, Platóna a Aristotela
(Jihočeská univerzita, 2016)Práce se zabývá fyzickými aktivitami v antickém Řecku, konkrétně v době působení filosofů Sókrata, Platóna a Aristotela. Důraz je kladen na nastínění širšího historického rámce, zejména z důvodu úzké provázanosti těchto ... -
Fyzické tresty v rodičovské výchově
(Jihočeská univerzita, 2014)Práce se zabývá formami výchovných prostředků, především používáním odměn a trestů. V současné době se stává diskutovaným zejména užívání tělesných trestů, které byly v historii běžné a v naší společnosti přetrvávají v ... -
Genderově pozitivní výuka na 2. stupni ZŠ
(Jihočeská univerzita, 2016)Tato diplomová práce se zabývá genderovým aspektem výuky na druhém stupni základní školy. Podnětem pro dané téma se stala naše bakalářská práce, ve které jsme se již genderovou problematikou zabývali, ale z jiného úhlu ... -
Gymnasium J. V. Jirsíka v letech 1868-1918
(Jihočeská univerzita, 2011)Diplomová práce se zabývá vývojem prvního českého gymnasia v Českých Budějovicích v letech 1868 - 1918. Práce vznikla na základě studia odborné literatury a pramenů uložených ve Státním okresním archivu v Českých ... -
Gymnázium v Písku v letech 1918-1928
(Jihočeská univerzita, 2013)Předložená bakalářská práce s názvem Gymnázium v Písku v letech 1918-1928 se věnuje vývoji jedné z nejvýznamnějších jihočeských středních škol 19. a první poloviny 20. století. Práce vznikla na základě prostudování odborné ... -
Hipoterapie - orientace na předškolní a mladší školní věk
(Jihočeská univerzita, 2010)Bakalářská práce se zabývá hipoterapií. Je rozložena do tří částí a to do teoretické, praktické a v poslední části se nachází přílohy. V teoretické části se snažím vysvětlit pojem hipoterapie, pedagogicko - psychologické ... -
Historie a současnost česko-rakouských vztahů na Novobystřicku
(Jihočeská univerzita, 2019)Jako studentku germanistiky a rodačku z Nové Bystřice mne zajímalo, jak se česko-rakouské vztahy vyvíjely v minulosti a v současnosti, zda pronikají i do problematiky školství, místních zájmových spolků a jakým způsobem ... -
Historie a současnost vzdělávání dětských sester a jejich postojů k vlastní profesi
(Jihočeská univerzita, 2010)Diplomová práce se zabývá historií a současností vzdělávání dětských sester a jejich postojů k vlastní profesi. Prvním cílem bylo vyhledat informace týkající se vzdělávání v ošetřovatelské profesi v českých zemích se ... -
Historie kojenecké výživy od roku 1945 do roku 2008
(Jihočeská univerzita, 2009)Výživa dítěte má v každém věkovém období svá specifika. Pro novorozenecký a kojenecký věk dítěte má především velký význam kojení. Výživa mateřským mlékem je ideálně vyvážená, zajišťuje příjem kvalitní potravy, která je ...