| dc.contributor.author | Šedová, Lenka | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-03T09:18:34Z | |
| dc.date.available | 2021-12-03T09:18:34Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.date.submitted | 2010-06-21 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/18886 | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Cévy | cze |
| dc.subject | kardiak | cze |
| dc.subject | onemocnění | cze |
| dc.subject | prevence | cze |
| dc.subject | riziková faktor | cze |
| dc.subject | srdce | cze |
| dc.subject | životní styl | cze |
| dc.subject | Vessels | eng |
| dc.subject | Cardiac | eng |
| dc.subject | Disease | eng |
| dc.subject | Precaution | eng |
| dc.subject | Risk factor | eng |
| dc.subject | Heart | eng |
| dc.subject | Life style | eng |
| dc.title | Životní styl a kardiovaskulární onemocnění | cze |
| dc.title.alternative | Life style and cardiovascular diseases | eng |
| dc.type | disertační práce | cze |
| dc.identifier.stag | 20504 | |
| dc.date.accepted | 2010-09-21 | |
| dc.description.department | Zdravotně sociální fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Prevence, náprava a terapie zdravotní a sociální problematiky dětí, dospělých a seniorů | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Zdravotně sociální fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Ph.D. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace ve zdravotnictví | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Šoltés, Ladislav | |
| dc.contributor.referee | Vöröšová, Gabriela | |
| dc.contributor.referee | Vrublová, Yvetta | |
| dc.description.defence | Protokol o obhajobě doktorské disertační práce
Jméno studenta: Mgr. Lenka Šedová
Školitel: prof. PhDr. Valérie Tóthová, Ph.D., R.N.
Název disertační práce: Životní styl a kardiovaskulární onemocnění
Datum konání obhajoby: 21.9.2010
Průběh obhajoby:
1. Předsedkyně komise přivítala studentku a komisi vzájemně přítomné představila.
2. Studentka prezentovala svou práci pomocí MS Power Point. Soustředila se na metody a techniky výzkumu. Výsledky představila ve statistických souvislostech.
3.Školitelka seznámila komisi s posudkem disertační práce.
4. Oponenti seznámili komisi se svými posudky.
5. Za nepřítomnou oponentku přečetla posudek předsedkyně komise.
6. Dotazy kladené studentce:
a/ Kde vidíte v rámci komunitní péče možnost propojení zdravotní a sociální péče?
Re:V rámci komunitních plánů je jedním z cílů celkové zlepšení kvality života, kterou lze využít i v rámci práce multidisciplinárních týmů.
b/ Existují dle Vás rozdíly ve výsledcích mezi pohlavím?
Re: Rozdíly mezi pohlavím nebylo možné zkoumat vzhledem k velmi nízkému počtu mužů, které zajímá problematika.
c/ Jak jste vybrala soubor?
Re: Výběr byl náhodný na základě souhlasu při návštěvě centra prevence civilizačních chorob.
d/ Jaké bylo věkové rozložení probandů?
Re: Vzhledem k faktu, že se věková struktura měnila, bylo možno sledovat různé věkové hladiny. V rámci souboru chybí věková skupina 40 - 60ti letých, která se v rámci centra téměř nevyskytla. Důvody jsou zřejmě různé.
e/ Specifikujte edukační kompetence sestry.
Re: Sledování pacienta, hodnocení a vyhodnocování ukazatelů v rámci KVO, koordinace multidisciplinárního týmu.
f/ Byly vyšetřovány triglyceridy ve vztahu ke KVO?
Re: Nikoli, toto je kompetencí lékaře, který nebyl k dispozici.
g/ Jaká je kompetence lékaře a sester a faktický výkon sekundární a terciální prevence?
Re: Obraz prevence je poněkud smutný, vzhledem k určitému rozpadu systému prevence a edukace. Problém je i na straně pacientů a jejich nezájem.
h/ Měla jste možnost analyzovat soubor mužů nějak hlouběji pomocí parametrů jako je vzdělání, profese apod.?
Re: Bohužel pohlaví je nezávislá proměnlivá a nebylo součástí rozborů zjišťování dalších paramentrů.
ch/ Jak byste ohodnotila potenciál dospělých ve vztahu k dětem.
Re: Klíčové se jeví měřit škodlivé návyky na všech úrovních a věková kategorie dětí je ovlivňována právě dospělými.
i/ Většinu statistických testů jste analyzovala chí-kvadrátem, který pracuje s jinými četnostem, výsledky jsou problematické.
Dalším problémem je četnost a náhodnost výběru.
j/ Jakou sociální službu byste doporučila nemocným s KVO?
Re: V rámci multidisciplinárního týmu je ideální sociální rehabilitace a aktivizace.
Hodnocení : prospěla
9 prospěla - 0 neprospěla - 0 zdržuji se | cze |
