| dc.contributor.advisor | Krninská, Růžena | |
| dc.contributor.author | Kocourková, Markéta | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-06T08:44:55Z | |
| dc.date.available | 2025-03-06T08:44:55Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.date.submitted | 2022-09-13 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/46511 | |
| dc.description.abstract | Cíle: Cílem disertační práce bylo zhodnotit vliv podnikové kultury na podnikový systém vzdělávání a identifikovat hodnoty a rysy podnikové kultury, které podporují rozvoj systému vzdělávání v podnicích nové ekonomiky.
Metodika: V rámci disertační práce byly nejprve vymezeny koncepty podnikové kultury a podnikového systému vzdělávání a s nimi související pojmy a nové socio-ekonomické podmínky. Na základě analýzy teoretických východisek bylo vytvořeno schéma vzájemných vztahů mezi podnikovou kulturou a podnikovým systémem vzdělávání v kontextu řízení lidských zdrojů v podniku. Primární data byla získána online dotazníkovým šetřením. Výzkum byl realizován na úrovni podniků. Podniky v základním souboru byly lokalizovány v Jihočeském kraji a byly součástí kategorie CZ-NACE C (10-33): Zpracovatelský průmysl. Do výzkumu byly zahrnuty malé, střední a velké podniky. Podařilo se získat 208 responzí.
Závěry: Na základě výsledků analýzy primárních dat byly identifikovány statisticky významné hodnoty a rysy podnikové kultury, podporující rozvoj vzdělávání v podnicích. Byl sestaven profil podniku, jenž má efektivní systém vzdělávání zaměstnanců. Na základě znalosti tohoto profilu a dalších zjištění a teoretických poznatků byla vytvořena doporučení pro podniky, které chtějí budovat podnikovou kulturu, jenž bude podporovat a rozvíjet systém podnikového vzdělávání a směřovat ho do budoucnosti.
Limity výzkumu: V rámci výzkumu byly opomenuty další faktory mající vliv na rozvoj vzdělávání v podnicích, a i podniková kultura byla analyzována izolovaně bez ohledu na další faktory s ní související. Největším limitem výzkumu by mohla být také volba hodnot a rysů podnikové kultury zahrnutých do dotazníkového šetření a výběr žádoucích hodnot pro analýzu určitých závislostí. | cze |
| dc.format | 180 | |
| dc.format | 180 | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | digitální ekonomika | cze |
| dc.subject | Průmysl 4.0 | cze |
| dc.subject | hodnoty podnikové kultury | cze |
| dc.subject | trendy v podnikovém vzdělávání | cze |
| dc.subject | diagnostika podnikové kultury | cze |
| dc.subject | změna podnikové kultury | cze |
| dc.subject | digital economy | eng |
| dc.subject | Industry 4.0 | eng |
| dc.subject | features of corporate culture | eng |
| dc.subject | trends in the corporate training system | eng |
| dc.subject | diagnosis of corporate culture | eng |
| dc.subject | change of corporate culture | eng |
| dc.title | Vliv podnikové kultury na rozvoj vzdělávání v podnicích nové ekonomiky | cze |
| dc.title.alternative | Influence of corporate culture on training system in enterprises of the new economy | eng |
| dc.type | disertační práce | cze |
| dc.identifier.stag | 55483 | |
| dc.description.abstract-translated | Objectives: The aim of the dissertation thesis was to summarize the influence of corporate culture on the corporate training system and to identify desirable features and values of corporate culture that support the development of the company's training system within the new economy.
Methods: In the theoretical background of the dissertation, the concepts of corporate culture and the corporate training system and related terms and socio-economic changes were defined. Based on the analysis of the theoretical framework, a diagram of mutual relations between the corporate culture and the corporate training system in the context of human resources management in the company was created. Primary data was obtained through an online questionnaire survey. The research was carried out in the enterprises. The population consisted of companies located in the South Bohemian Region and with the CZ-NACE category C (10-33): Manufacturing. Small, medium, and large enterprises were included in the research design. 208 completed questionnaires were received.
Conclusions: Based on the results of the analysis of primary data, statistically significant features of corporate culture that support the development of education in companies were identified. A profile of a company with an effective employee training system was compiled. Based on the knowledge of this profile and other findings and theoretical background, recommendations were suggested for companies that want to build a corporate culture that will support and develop the system of corporate training and transform it into the future.
Limitations of the research: In the research, other factors that influence the development of training in companies were omitted, and the corporate culture was analyzed in isolation without regard to other related factors. The most significant limitation of the research could also be the choice of corporate culture features included in the questionnaire survey and the selection of desirable features for the analysis of certain dependencies. | eng |
| dc.date.accepted | 2022-11-08 | |
| dc.description.department | Ekonomická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Řízení a ekonomika podniku | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Ekonomická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Ph.D. | |
| dc.thesis.degree-program | Ekonomika a management | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
