E-learning ve výuce fyziky

dc.contributor.advisor	Špulák, František
dc.contributor.author	Vortel, Antonín
dc.date.accessioned	2021-12-07T12:17:03Z
dc.date.available	2021-12-07T12:17:03Z
dc.date.issued	2009
dc.date.submitted	2009-01-26
dc.identifier.uri	https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/26923
dc.description.abstract	Cílem této práce je přiblížit význam pojmu E-learning, jeho praktické využití pro výuku fyziky, obeznámit s jeho historií a poukázat na jeho klady či zápory. V neposlední řadě poukázat na možnosti jeho tvorby, včetně zpracování ukázkového tématu.	cze
dc.format	30 s.
dc.format	30 s.
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Jihočeská univerzita	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.title	E-learning ve výuce fyziky	cze
dc.title.alternative	E-learning in the education of physics	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dc.identifier.stag	10534
dc.description.abstract-translated	Objective of this work is put near significance of E- learning, his practical usage for education of physics, apprising with its history and point on its accomplishments or negatives. Last but not least refer to possibilities its creation , including processing of sample subject.	eng
dc.date.accepted	2009-02-10
dc.description.department	Pedagogická fakulta	cze
dc.thesis.degree-discipline	Měřicí a výpočetní technika	cze
dc.thesis.degree-grantor	Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Elektrotechnika a informatika	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze