| dc.contributor.advisor | Procházka, Miroslav | |
| dc.contributor.author | Matoušková, Dagmar | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T12:52:08Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T12:52:08Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.date.submitted | 2010-03-30 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/27745 | |
| dc.description.abstract | Bakalářská práce je zaměřena na problematiku integrace imigrantů na základních školách ve dvou vybraných okresech v Jihočeském kraji z pohledu zástupců jednotlivých škol. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy související s danou problematikou. Pozornost je věnována integraci imigrantů, negativním jevům ze strany většinové společnosti. Součástí jsou také vybrané integrační programy, projekty a výzkumy. Poslední kapitola je zaměřena na školství a otázku integrace a vzdělávání dětí-cizinců v České republice. Praktická část nás seznamuje s výsledky kvalitativního výzkumu. Formou rozhovorů na základní školách byly získány potřebné informace k dané problematice. Zjištěné skutečnosti byly porovnány s teoretickými poznatky. | cze |
| dc.format | 57 s., 21 s. příloh | |
| dc.format | 57 s., 21 s. příloh | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | cizinec | cze |
| dc.subject | imigrant | cze |
| dc.subject | integrace | cze |
| dc.subject | vzdělávání | cze |
| dc.subject | foreigner | eng |
| dc.subject | immigrant | eng |
| dc.subject | integration | eng |
| dc.subject | education | eng |
| dc.title | Problematika integrace imigrantů na základních školách | cze |
| dc.title.alternative | The problems of immigrants integration at elementary schools | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 15562 | |
| dc.description.abstract-translated | The bachelor´s work is focused on matters of the integration of immigrants at primary schools in the two selected districts in the South Bohemian Region from the view of the individual representative of the schools. In the theoretical part, there are defined primary facts related to the given theme. The attention is given to the integration of immigrants, negative features from the side of a majority society. Selected integration programs, projects and researches are also a part of this work. The last chapter is focused on the education and the question of integration and education of the children from other countries in the Czech Republic. The practical part introduces us with the results of qualitative research. In the form of interviews at primary schools, the needed information to the given matters was collected. The facts that had been found out were compared with the theoretical knowledge. | eng |
| dc.date.accepted | 2010-04-28 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Sociální pedagogika | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
