| dc.contributor.advisor | Válková, Milena | |
| dc.contributor.author | Klejdusová, Jana | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T13:31:23Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T13:31:23Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.date.submitted | 2011-03-31 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/28347 | |
| dc.description.abstract | V teoretické části své bakalářské práce jsem se zabývala tvořivou hrou v mateřské škole, vymezením pojmů hra, znaky, etapy hry, tvořivost, znaky tvůrčího žáka a jaký by měl být pedagog podporující tvořivost žáka.
V praktické části jsem pozorovala skupinu dětí v mateřské škole při tvořivých hrách, projevy tvořivosti u dětí a pedagoga, zda děti v tvořivosti podporuje a vhodně motivuje. Dále jsem sledovala, zda pedagog děti nekritizuje za jejich práci a výtvory. | cze |
| dc.format | 52 s. (78 972 znaků) | |
| dc.format | 52 s. (78 972 znaků) | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Hra | cze |
| dc.subject | tvořivost | cze |
| dc.subject | tvořivá hra | cze |
| dc.subject | pedagog | cze |
| dc.subject | tvořivý pedagog | cze |
| dc.subject | Playing | eng |
| dc.subject | creativity | eng |
| dc.subject | creative play | eng |
| dc.subject | pedagogue | eng |
| dc.subject | creative pedagogue | eng |
| dc.title | Tvořivá hra v mateřské škole | cze |
| dc.title.alternative | Creative game in the kindergarten | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 19374 | |
| dc.description.abstract-translated | In the theoretical part of my work I am concerned with creative playing in the kindergarten. There is a definition of creative playing, its features, stages, also creativity and a creative pupil characteristics as well as the characteristics of a teacher who supports the child?s creativity.
In the practical part, I observed a group of children in a kindergarten during creative playing, displays of the children?s creativity and also the teacher that encouraged and motivated creativity in children. Next, I observed whether the teacher dcriticized the children for their performance and work. | eng |
| dc.date.accepted | 2011-04-28 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Učitelství pro mateřské školy | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
