| dc.contributor.advisor | Krejčí, Milada | |
| dc.contributor.author | Böhm, Jan | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T07:05:16Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T07:05:16Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.date.submitted | 2012-04-27 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/28965 | |
| dc.description.abstract | Cílem mé bakalářské práce bylo sestavit ucelenou a přehlednou teoretickou základnu v oblasti vývoje a výchovy kojence v rodině a na tomto základě sestavit co možná nejvhodnější intervenční program tak, aby rodiče byli schopni nabízet svému dítěti maximum podnětů, vhodných k jeho zdravému vývoji. Tento intervenční program by měl vyhovovat co možná nejširšímu spektru rodičů, z hlediska časových, finančních a místních, resp. prostorových možností. V mojí bakalářské práci se tedy zabývám výchovou kojence v rodině se zaměřením na jeho optimální způsob vývoje z hlediska tělesného, duševního, sociálního a spirituálního zdraví. Teoretickou část tvoří základní přehled pojmů a poznatků od předních českých a zahraničních autorů, zabývajících se vývojem a výchovou kojenců. Výzkumná část přináší poznatky o pozitivním vlivu aktivního přístupu a zařazení intervenčního programu do výchovy kojence z hlediska psychomotorického vývoje a výchovy v sociálním životě, v rodině, v oblasti odborné péče a ve společenském kontextu. Ve vyhodnocení naměřených dat jsou analyzovány a porovnány výsledky, ze kterých jsou vyvozeny závěry a doporučení pro výchovu kojence v rodině. Práce má za cíl poukázat na důležitost vhodně zvoleného přístupu ve výchově již od prvního dne narození dítěte z důvodu vysokého významu pro jeho budoucí život. Na počátku každé fáze výchovy kojence lze rodičům doporučit studium navrhovaného intervenčního programu a případný společný nácvik technik s odborníkem, který má za úkol dohled nad správnou technikou do okamžiku osvojení. | cze |
| dc.format | 90 s, | |
| dc.format | 90 s, | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | kojenec | cze |
| dc.subject | intervenční program | cze |
| dc.subject | výchova v rodině | cze |
| dc.subject | psychomotorický vývoj | cze |
| dc.subject | první rok života dítěte | cze |
| dc.subject | suckling | eng |
| dc.subject | intervention program | eng |
| dc.subject | upbringing in the family | eng |
| dc.subject | physical and mental evolution | eng |
| dc.subject | first year of child´s life | eng |
| dc.title | Výchova kojence v rodině | cze |
| dc.title.alternative | Upbringing of the suckling in the family | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 18555 | |
| dc.description.abstract-translated | In this study I wanted to put together my imaginations and how the upbringing and evolution of the suckling in the family should look like. On that base the parents should be able to give many stimulations to their child for his healthy evolution. This program should be acceptable to a wide spectrum of the parents universally with a view to time, money and local conditions. In my study I describe the upbringing of the suckling in the family with a view to his optimum evolution based on physical, mental and spiritual health. The first, theoretical part contains knowledge and experience of well-known Czech and foreign specialists who are engaged in those problems. The second, experimental parts brings the pieces of information about the right influence of the child´s upbringings and his gearing to programs of physical and mental evolution and his next life in the family with special care and as follows his putting across the social life. In statistical evaluating I compare all the results which are important for the right evolution of the child. My study wants to show important methods how to bring up the suckling from his first day of being born because it is the main meaning for his future life. At the beginning of each upbringing phase of the suckling it is acceptable to recommend this program to all the parents and it is possible to consult the methods of programs with specialists until they gain control of it themselves. | eng |
| dc.date.accepted | 2012-05-28 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Výchova ke zdraví | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
