| dc.contributor.advisor | Černý, Rostislav | |
| dc.contributor.author | Vácha, Robert | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T07:51:25Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T07:51:25Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.date.submitted | 2013-06-28 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/29909 | |
| dc.description.abstract | Předkládaná bakalářská práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části se zabývá rámcovým vzdělávacím programem - jeho vymezením a obsahem. Zvláště se zaměřuje na vzdělávací obor Přírodopis a průřezové téma Environmentální výchova. V práci je vymezen pojem učebnice, jsou popsány funkce učebnice ve vzdělávacím procesu a způsoby analýzy učebnic. Teoretická část se zabývá také didaktickými testy.
Praktická část je věnována rozboru a srovnání vybraných řad učebnic. Předkládá také návrh jednoduchého testu v rámci výzkumu znalostí z ekologie u žáků základních škol a hodnotí výsledky pokusného pilotního průzkumu. | cze |
| dc.format | 34 str. | |
| dc.format | 34 str. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | rámcový vzdělávací program | cze |
| dc.subject | přírodopis | cze |
| dc.subject | environmentální výchova | cze |
| dc.subject | učebnice | cze |
| dc.subject | didaktický test | cze |
| dc.subject | ekologie | cze |
| dc.subject | general educational program | eng |
| dc.subject | biology | eng |
| dc.subject | nature environmental education | eng |
| dc.subject | didactic tests | eng |
| dc.subject | textbooks | eng |
| dc.subject | ecology | eng |
| dc.title | Předpokládané znalosti z ekologie v učebnicích ZŠ | cze |
| dc.title.alternative | Anticipated knowledge from the ecology in textbooks of grammary school | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 24756 | |
| dc.description.abstract-translated | This bachelor thesis is divided on a theoretical and practical part. In the theoretical part it describes the general educational program - its definition and content. Especially it focuses on the educational field Biology and on a cross-cutting theme Nature environmental education. In the thesis is defined a notion textbook, there are described functions of a textbook in learning process and ways of analyzing textbooks. The theoretical part also deals with didactic tests.
The practical part is devoted to analysis and comparison of selected series of textbooks. It presents a design of a simple test in the research of knowledge from the ecology at basic school students and it evaluates the results of the experimental pilot survey. | eng |
| dc.date.accepted | 2013-08-28 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Zu-Přu | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
