| dc.contributor.advisor | Dastlík, Lukáš | |
| dc.contributor.author | Řeháková, Soňa | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T07:55:22Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T07:55:22Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.date.submitted | 2013-04-25 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/30137 | |
| dc.description.abstract | Bakalářská práce se zabývá syndromem vyhoření u vysokoškolských pedagogů. Teoretická část má celkem tři hlavní kapitoly a je zaměřena na definici syndromu vyhoření, popis jeho projevů a příčin. Další dvě kapitoly jsou věnovány syndromu vyhoření u pedagogů a prevenci burnoutu. Praktická část zkoumá kvantitativní metodou míru náchylnosti ke stresu a syndromu vyhoření u pedagogů na pedagogické fakultě v Plzni a v Českých Budějovicích. K tomuto účelu byl použit dotazník Inventář projevů syndromu vyhoření. Závěrečná část práce obsahuje srovnání a popis výsledků obou fakult. | cze |
| dc.format | 49 s. (84 562 znaků) | |
| dc.format | 49 s. (84 562 znaků) | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | syndrom vyhoření | cze |
| dc.subject | pedagog | cze |
| dc.subject | stres | cze |
| dc.subject | duševní hygiena | cze |
| dc.subject | burnout syndrome | eng |
| dc.subject | teacher | eng |
| dc.subject | stress | eng |
| dc.subject | mental hygiene | eng |
| dc.title | Syndrom vyhoření u vysokoškolských pedagogů | cze |
| dc.title.alternative | Burnout syndrome among university teachers | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 29522 | |
| dc.description.abstract-translated | This thesis deals with burnout syndrome among university teachers. The theoretical part consists of three main parts and focuses on definition of the burnout syndrome, its characteristics and causes. The second part deals with burnout syndrome, particularly among teachers and the third one describes the ways of prevention. The practical part aims to measure the susceptibility of stress and burnout among teachers at the Pedagogical Faculty in Pilsen and in České Budějovice. A questionnaire Inventory manifestations of the syndrome was used for this purpose. The final part describes and compares results of both faculties. | eng |
| dc.date.accepted | 2013-06-03 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Psychologie | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Psychologie | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Franclová, Marta | |
