| dc.contributor.advisor | Stach, Vojtěch | |
| dc.contributor.author | Doleželová, Eva | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T08:43:28Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T08:43:28Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.date.submitted | 2014-05-02 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/30905 | |
| dc.description.abstract | Tato bakalářská práce se zaměřuje na problematiku přírodovědného vzdělávání na gymnáziích. Teoretická část popisuje možnosti zvolení vhodné metody výuky, nadstandardní studium žáků jako jsou střední odborná činnost a předmětové soutěže olympiády, dále je zde rozebrána jazyková vybavenost studentů gymnázií. V praktické části je popsána provedená průzkumná sonda zaměřená na zjištění informovanosti studentů gymnázií o střední odborné činnosti a olympiádách a názorů student na důležitost tohoto studia při přijímacích zkouškách na vysokou školu. V poslední sekci teoretické části jsou definovány požadavky vybraných vysokých škol na uchazeče o studium. | cze |
| dc.format | 42 s. | |
| dc.format | 42 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Přírodovědné předměty | cze |
| dc.subject | experiment | cze |
| dc.subject | střední odborná činnost | cze |
| dc.subject | SOČ | cze |
| dc.subject | olympiáda | cze |
| dc.subject | jazyková vybavenost | cze |
| dc.subject | vysoká škola. | cze |
| dc.subject | Science subjects | eng |
| dc.subject | experiment | eng |
| dc.subject | student research and professional activities | eng |
| dc.subject | Olympiads | eng |
| dc.subject | language skills | eng |
| dc.subject | Universities. | eng |
| dc.title | Příprava středoškolských studentů na vysokou školu v oblasti přírodovědného vzdělávání | cze |
| dc.title.alternative | Preparing high school students for the university studies in the area of natural science | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 32435 | |
| dc.description.abstract-translated | This bachelor thesis focuses on issues and aspects of science education in secondary schools. The theoretical section describes available options for selecting appropriate teaching methods, including additional student activities such as Olympiads and student research projects. The language skills of high school students are also analyzed. The practical section describes a conducted exploratory probe focused on finding information about the knowledge of high school students on student research and professional activities, Olympiads, and their opinion on the importance of these activities for the University entrance examination. Finally, the listed requirements of selected universities to study applicants are discussed. | eng |
| dc.date.accepted | 2014-05-27 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Učitelství odborných předmětů | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
