| dc.contributor.advisor | Petr, Jan | |
| dc.contributor.author | Kučerová, Lenka | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T08:51:58Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T08:51:58Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.date.submitted | 2014-04-25 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/31215 | |
| dc.description.abstract | Tato bakalářská práce je věnována významu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty a jeho zařazení do současné koncepce předškolního vzdělávání. Reaguje na aktuálnost a naléhavost problematiky ochrany životního prostředí.
Práce obsahuje dlouhodobý výukový projekt, který je rozdělen do pěti programových bloků. Umožňuje dětem osobní prožitek a zkušenost s přírodou, rozvíjí znalosti o sobě a druhých lidech. Jsou zde zařazeny hry a formy terénní výuky, při nichž se nejsnadněji vytváří potřebné názory, postoje a sklony k ochraně a tvorbě životního prostředí. | cze |
| dc.format | 58 s.(105 996 znaků ) | |
| dc.format | 58 s.(105 996 znaků ) | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | environmentální vzdělávání | cze |
| dc.subject | environmentální senzitivita | cze |
| dc.subject | integrovaný blok | cze |
| dc.subject | terénní výuka | cze |
| dc.subject | prožitkové učení | cze |
| dc.subject | dobrodružná výchova | cze |
| dc.subject | ekohra | cze |
| dc.subject | environmental education | eng |
| dc.subject | environmental sensitivity | eng |
| dc.subject | integrated whole | eng |
| dc.subject | field education | eng |
| dc.subject | experiential learning | eng |
| dc.subject | adventure aducation | eng |
| dc.subject | environmental game | eng |
| dc.title | Programy EVVO v mateřské škole | cze |
| dc.title.alternative | Environmental education programs in kindergarten | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 34663 | |
| dc.description.abstract-translated | The objective of this bachelor´s thesis is to present an importance of environmental education and awareness, and his inclusion in the current concept of preschool education. The thesis responds to the timelines and urgency of environmental protection.
The work includes long-term educational project, which is divided into five program blocks. It allows children to gain their own experience of nature, develops knowledge about themselves and other people. There are the games included a form field of education, where the easiest way to create the necessary views, attitudes and inclinations to protect and improve the environment. | eng |
| dc.date.accepted | 2014-05-29 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Přírodovědná a ekologická výchova | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Šerá, Božena | |
