| dc.contributor.advisor | Váchová, Alena | |
| dc.contributor.author | Pekárková, Zuzana | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T09:27:47Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T09:27:47Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.date.submitted | 2015-03-25 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/31835 | |
| dc.description.abstract | Tématem bakalářské práce je vliv hudebních činností na chování dětí v mateřské škole. Teoretická část se zaměřuje na charakteristiku vzdělávání v mateřské škole a hudební činnosti v předškolním vzdělávání, dále na předškolní dítě s problémovým chováním a výchovné působení na něj. V neposlední řadě se věnuje hudbě, jejímu působení na člověka a jejímu využití. V části praktické je vytvořen týdenní program hudebních aktivit, který byl s dětmi zrealizován. Cílem bylo zjistit, jak působí hudební činnosti na děti s problémovým chováním v mateřských školách. Byly sledovány projevy chování dětí a následně vyhodnoceno, jak se děti při činnostech chovají a jestli se jejich chování liší při hudebních a nehudebních činnostech. K úspěšnému vyhodnocení mi pomohly rozhovory s učitelkami.
Klíčová slova
Problémové chování hudební činnosti předškolní věk mateřská škola | cze |
| dc.format | 58 s. | |
| dc.format | 58 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Problémové chování hudební činnosti předškolní věk mateřská škola | cze |
| dc.subject | behavioural problems musical activities preschool children kindergarden | eng |
| dc.title | Vliv hudebních činností na chování dětí v mateřské škole. | cze |
| dc.title.alternative | The Influence of Musical Activities on The Behavior of Children in Kindergarten. | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 37855 | |
| dc.description.abstract-translated | The topic of the thesis is the effect of music on nursery school pupils. The theoretical part concentrates on characteristics of preschool education, and on the role of musical activities within the given context. A section is dedicated to the question of applicability of these educational strategies to children with behavioural problems. A more general theoretic examination of the influence of music on people is, however, also included. The practical part consisted in creating and then carrying out an original educational program. This one week long program comprised of interconnected musical activities, and the thesis analyses the behavioural differences in children between the musical, and the non-musical parts of these activities. A special attention was paid to the effect of music on children with behavioural problems. A series of interviews with teachers was also subsequently carried out, to help to interpret the data. | eng |
| dc.date.accepted | 2015-04-23 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Učitelství pro mateřské školy | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
