| dc.contributor.advisor | Suchánková, Eva | |
| dc.contributor.author | Švarcová, Eva | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T09:28:30Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T09:28:30Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.date.submitted | 2015-04-01 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/31866 | |
| dc.description.abstract | Práce se zaměřuje na dítě s diagnostikovanou ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) v mateřské škole. Zjišťuje spolupráci mezi rodinou a mateřskou školou při vytváření individuálního vzdělávacího plánu. Cílem projektu je vytvořit na základě zjištěných projevů konkrétního dítěte s ADHD a na základě prostudované literatury, individuální výchovně vzdělávací program pro rodiče a pro učitelky MŠ tak, aby byla zajištěna jednotnost výchovně vzdělávacího působení rodiny a MŠ.
Teoretické poznatky, které jsem čerpala z uvedené bibliografie, jsem doplnila výzkumným projektem, který zahrnoval názor pedagogický učitelky MŠ a rodičů konkrétního dítěte. | cze |
| dc.format | 59 s. | |
| dc.format | 59 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | ADHD | cze |
| dc.subject | mateřská škola | cze |
| dc.subject | rodina | cze |
| dc.subject | individuální vzdělávací program | cze |
| dc.subject | rodiče | cze |
| dc.subject | učitelka MŠ | cze |
| dc.subject | ADHD | eng |
| dc.subject | kindergarten | eng |
| dc.subject | family | eng |
| dc.subject | individual education program | eng |
| dc.subject | parents | eng |
| dc.subject | kindergarten teacher | eng |
| dc.title | Dítě s ADHD v běžné MŠ a v rodině. | cze |
| dc.title.alternative | The child with ADHD in the common kindergarten and family | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 38069 | |
| dc.description.abstract-translated | The thesis focuses on child diagnosed with ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) in kindergarten. The aim of the project is to develop the individual educational program for parents and kindergarten teacher, based on symptoms of concrete child with ADHD and studied literature, to make sure uniformity of educational influence of family education and kindergarten.
Theoretical knowledge that I took from described bibliographies I completed with research project, which included a pedagogical point of view - kindergarten teacher and also parents of a particular child. | eng |
| dc.date.accepted | 2015-04-21 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Učitelství pro mateřské školy | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
