| dc.contributor.advisor | Najmonová, Marie | |
| dc.contributor.author | Makovcová Stecherová, Miroslava | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T09:31:06Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T09:31:06Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.date.submitted | 2015-06-23 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/31959 | |
| dc.description.abstract | Cílem bakalářské práce je zviditelnění integrace mentálně postiženého žáka v hlavním proudu vzdělávání na malotřídní škole. Konkrétním výstupem práce je zmapování pětileté edukační činnosti žáka se středně těžkou mentální disabilitou a zjištění možnosti prostupnosti ročníků v návaznosti na rámcové vzdělávací programy. Na základě informací z odborné literatury, vlastní praxe, konzultací problematiky s učiteli a rodiči jsou získány podklady pro provedení kvalitativního výzkumu. V praktické části je proveden výzkum formou případové studie, za použití metody pozorování, rozhovoru a analýzy pedagogické dokumentace žáka.Poznatky této práce budou využity pro osvětu veřejnosti i rodičů v oblasti možnosti integrace v malotřídních školách. | cze |
| dc.format | 54 s. (87 551znaků) | |
| dc.format | 54 s. (87 551znaků) | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Mentální disabilita | cze |
| dc.subject | integrace | cze |
| dc.subject | individuální vzdělávací plán | cze |
| dc.subject | malotřídní škola | cze |
| dc.subject | rámcový vzdělávací plán. | cze |
| dc.subject | Mental disability | eng |
| dc.subject | small school with composite classes | eng |
| dc.subject | frame education plan | eng |
| dc.subject | integration. | eng |
| dc.title | Vzdělávání žáka s mentální disabilitou v malotřídní škole | cze |
| dc.title.alternative | Education of student with mental disability in small school with composite classes | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 38775 | |
| dc.description.abstract-translated | The goal of my Bachelor thesis was visualising the integration of a menttaly disabled pupil in small school with composite classes. The particular output of my thesis is mapping 5-years educational activity of primmary school pupil with moderate mental disability and survey of penetrability classes with conection to frame education plan. Based on the information from the professional literature, own practice and consulting teachers and parents I have gained background material to perform the qualitative research. In the practical part of my thesis I carried out research using the case study method observation, dialogue and pupil´s paedagogical documentation analysis.Findings of this thesis will be used in the education of the public and parents in the area of integration in small schools with composite classes. | eng |
| dc.date.accepted | 2015-08-25 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Výchova ke zdraví | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
