| dc.contributor.advisor | Procházka, Miroslav | |
| dc.contributor.author | Weberová, Šárka | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T10:04:38Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T10:04:38Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.date.submitted | 2016-04-06 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/32561 | |
| dc.description.abstract | Tématem mé bakalářské práce je "Šikana u dětí a mládeže a možnosti její prevence." V teoretické části se bakalářská práce zaměřuje na agresi, vymezení pojmu šikany, charakteristiku obětí i agresorů, kyberšikanu a prevenci. V praktické části práce využívá k zjištění cíle kvantitativního výzkumu a metodu dotazování. Technikou sběru dat jsou dotazníky. Cílem této bakalářské práce je přiblížit problematiku šikany a zjistit, jak se děti a mládež cítí být ohrožena šikanou a jak se vyznají v možnostech, které mají při ochraně sama sebe před nebezpečím útoků ve škole i na internetu. | cze |
| dc.format | 85 s. | |
| dc.format | 85 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | agrese | cze |
| dc.subject | šikana | cze |
| dc.subject | oběť | cze |
| dc.subject | agresor | cze |
| dc.subject | kyberšikana | cze |
| dc.subject | prevence | cze |
| dc.subject | aggression | eng |
| dc.subject | bullying | eng |
| dc.subject | victim | eng |
| dc.subject | aggressor | eng |
| dc.subject | cyberbullying | eng |
| dc.subject | prevention | eng |
| dc.title | Šikana u dětí a mládeže a možnosti její prevence | cze |
| dc.title.alternative | Bullying of children and youth and the prevention possibilities | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 42328 | |
| dc.description.abstract-translated | The topic of my bachelor thesis is "Bullying of children and youth and the prevention possibilities". The theoretical part of the thesis deals with aggression, the definition of bullying, characteristics of victims and aggressors too, cyberbullying and prevention. Quantitative research and method of questioning are used in the practical part. For data gathering the method of questionnaires was used. The aim of this work is to introduce the issue of bullying and to find out how children and young people feel threatened and bullied, and how well they know possibilities necessary to protect themselves from the danger of attacks at school and on the Internet. | eng |
| dc.date.accepted | 2016-05-18 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Sociální pedagogika | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
