| dc.contributor.advisor | Vítečková, Miluše | |
| dc.contributor.author | Maršáková, Petra | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T12:07:19Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T12:07:19Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.date.submitted | 2017-03-21 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/33173 | |
| dc.description.abstract | Tato bakalářské práce se zabývá využíváním odborné literatury (výchovných knih) rodiči při výchově svých předškolních dětí. Hlavním cílem je zjistit, jaké jsou důvody čerpání z odborných knih o výchově, co se u rodičů odráží ve výběru a co od takové literatury očekávají. Teoretická část obsahuje kapitoly týkající se výchovy, výchovných stylů rodičů, rodiny nebo vývoje předškolního dítěte. Praktická část je zaměřená na výsledky výzkumného šetření jak pomocí kvantitativní metody dotazníků, tak i kvalitativní rozhovorů. | cze |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | výchova | cze |
| dc.subject | výchovné styly | cze |
| dc.subject | rodina | cze |
| dc.subject | předškolní dítě | cze |
| dc.subject | odborná literatura o výchově | cze |
| dc.subject | upbringing | eng |
| dc.subject | education styles | eng |
| dc.subject | family | eng |
| dc.subject | preschool child | eng |
| dc.subject | specialised literature on parenting | eng |
| dc.title | Využívání odborné literatury (výchovných knih) rodiči při výchově svých předškolních dětí | cze |
| dc.title.alternative | The Utilisation of educational books (by parents) for educating their preschool children | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 46560 | |
| dc.description.abstract-translated | This Bachelor thesis deals with the use of specialised literature (educational books) by parents in the upbringing of their preschool children. The main objective is to determine what the reasons are for utilisation of specialised books on education, what it is that parents looking for in the selection of such literature and their expectations. The theoretical part contains chapters on upbringing, education styles of parents, families or development of preschool children. The practical part is focused on the results of research using both quantitative methods questionnaires, and qualitative interview. | eng |
| dc.date.accepted | 2017-04-19 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Učitelství pro mateřské školy | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
