| dc.contributor.advisor | Pešková, Jana | |
| dc.contributor.author | Moreno Diez, Pilar | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-09T07:58:49Z | |
| dc.date.available | 2021-12-09T07:58:49Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.date.submitted | 2017-05-22 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/36172 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo se centra en el análisis de los recién tratados verbos sintagmáticos espańoles orientado a su enseńanza a extranjeros. Apoyándonos en los estudios sobre los VS italianos y los phrasal verbs ingleses (con una base teórica más desarrollada), se han observado los aspectos más problemáticos sobre esta categoría en cuanto a su uso y comportamiento en los planos semántico, sintáctico y fonológico de la lengua. El fin que ha perseguido este estudio ha sido ofrecer una base clara que sirva a futuras investigaciones ?tanto teóricas como orientadas a la práctica?, elaborar una propuesta de definición basada en los datos que nos proporciona su aparición en distintos corpus del espańol, y sugerir una muestra básica de material didáctico que facilite la introducción en las aulas de ELE el contenido relacionado con este tipo de verbos. | cze |
| dc.language.iso | ep | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | ELE | cze |
| dc.subject | fraseología | cze |
| dc.subject | verbos sintagmáticos | cze |
| dc.subject | particle-verbs | cze |
| dc.subject | phrasal verbs | cze |
| dc.subject | ELE | eng |
| dc.subject | phraseology | eng |
| dc.subject | sintagmatic verbal structures | eng |
| dc.subject | particle-verbs | eng |
| dc.subject | phrasal verbs | eng |
| dc.title | Los verbos sintagmáticos del espaňol. Descripción y propuesta de introducción en el aula de ELE. | cze |
| dc.title.alternative | Phrasal verbs in Spanish | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 51761 | |
| dc.description.abstract-translated | The present work focuses on the analysis of the Spanish particle-verbs (Verbos Sintagmáticos) oriented towards the teaching of Spanish as a foreign language. The most problematic aspects about this category have been observed in terms of their use and behaviour in the semantic, syntactic and phonological levels of the language. For this, we have based on the studies on Italian VS and English phrasal verbs (more developed theoretically). The purpose of this study has been to offer a clear basis that will serve for future research ?both theoretical and practice?, to elaborate a proposal of definition based on real data extracted from different corpus of Spanish, and to suggest a basic sample of didactic material that facilitates the introduction in the classrooms of Spanish as a second language content related to this type of verbs. | eng |
| dc.date.accepted | 2017-06-26 | |
| dc.description.department | Filozofická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Španělský jazyk | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Filozofická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Filologie | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Aurová, Miroslava | |
