| dc.contributor.advisor | Žlábková, Iva | |
| dc.contributor.author | Dánová, Jaroslava | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-07T09:55:53Z | |
| dc.date.available | 2023-03-07T09:55:53Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.date.submitted | 2019-05-02 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/40213 | |
| dc.description.abstract | Bakalářská práce se zabývá využitím projektu fiktivní firmy při výuce ekonomických předmětů na střední škole, zejména na obchodní akademii. Cílem je zavedení projektu fiktivní firmy ve výuce ekonomických předmětů. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části je popsán projekt fiktivní firmy, jeho cíle, organizační formy, vyučovací metody, hodnocení a sebehodnocení žáků a možné výstupy z projektu. V praktické části je realizován projekt fiktivní firmy při vyučování ekonomických předmětů na obchodní akademii, jako experiment, který je zhodnocen prostřednictvím evaluačního dotazníku pro žáky. | cze |
| dc.format | 54 s. (+ 17 s. příloh) | |
| dc.format | 54 s. (+ 17 s. příloh) | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Fiktivní firma | cze |
| dc.subject | žáci | cze |
| dc.subject | výukové metody | cze |
| dc.subject | ekonomické předměty | cze |
| dc.subject | vyučovací metody | cze |
| dc.subject | hodnocení žáků. | cze |
| dc.subject | Fictitious company | eng |
| dc.subject | pupils | eng |
| dc.subject | teaching methods | eng |
| dc.subject | economic subjects | eng |
| dc.subject | teaching methods | eng |
| dc.subject | pupil assessment. | eng |
| dc.title | Využití projektu fiktivní firmy při výuce ekonomických předmětů na střední škole | cze |
| dc.title.alternative | The use the project fictitious company in teaching economic subjects in secondary school | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 47839 | |
| dc.description.abstract-translated | The bachelor thesis deals with the use of a fictitious company project in teaching economic subjects at secondary school, especially at the business academy. The aim is to introduce a fictitious company project in teaching economic subjects. The thesis is divided into theoretical and practical part. The theoretical part describes the project of a fictitious company, its aims, organizational forms, teaching methods, evaluation and self-evaluation of pupils and possible outcomes of the project. In the practical part, the project of a fictitious company for teaching economic subjects at a business academy is realized as an experiment, which is evaluated through an evaluation questionnaire for pupils. | eng |
| dc.date.accepted | 2019-05-27 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Učitelství odborných předmětů | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Krninský, Luboš | |
