| dc.contributor.advisor | Pavličíková, Helena | |
| dc.contributor.author | Krajská, Aneta | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-06T07:57:18Z | |
| dc.date.available | 2025-03-06T07:57:18Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.date.submitted | 2022-04-22 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/45894 | |
| dc.description.abstract | Bakalářská práce se zabývá popisem historického vývoje školství a školní budovy v obci Kamýk nad Vltavou. Cílem práce je podat přehled o důležitých etapách
v historii školství v obci Kamýk nad Vltavou, včetně proměn, kterými škola prošla
v posledních desetiletích. Konkrétně se zaměřuje na počátky vzdělávání žáků s mentálním postižením, více vadami a autismem ve speciálních třídách této školy, které zde vznikly vedle běžných tříd. Informace o daném tématu jsou vhodně doplněny o rozhovory s pamětníky tohoto vzdělávání. Mapován je také vývoj školy
v době mé povinné školní docházky. Součástí je projekt Cesta k inkluzi. | cze |
| dc.format | 34 s. (68 885 znaků). | |
| dc.format | 34 s. (68 885 znaků). | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | historie školství | cze |
| dc.subject | vzdělávání | cze |
| dc.subject | základní škola | cze |
| dc.subject | kronika | cze |
| dc.subject | history of education | eng |
| dc.subject | education | eng |
| dc.subject | primary school | eng |
| dc.subject | chronicle | eng |
| dc.title | K historii Základní školy v Kamýku nad Vltavou | cze |
| dc.title.alternative | To the history of the Primary School in Kamýk nad Vltavou | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 63176 | |
| dc.description.abstract-translated | This bachelor thesis deals with the description of the historical development of education and school buildings in the village of Kamýk nad Vltavou. The aim of the thesis is to give an overview of important stages in the history of education in the village of Kamýk nad Vltavou, including the transformations that the school has undergone in recent decades. Specifically, it focuses on the beginnings of education of pupils with intellectual disabilities, multiple disabilities and autism in the special classes of this school, which were created here in addition to regular classes. The informations about the given topic are suitably supplemented by interviews with witnesses of this education. There is also mapped the development of the school at the time of my compulsory schooling. This thesis includes the Path to Inclusion project. | eng |
| dc.date.accepted | 2022-05-26 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Přu-SVu | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Halada, Petr | |
