| dc.contributor.advisor | Kouřilová, Jana | |
| dc.contributor.author | Stárková, Anna | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-06T07:58:06Z | |
| dc.date.available | 2025-03-06T07:58:06Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.date.submitted | 2022-04-20 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/45992 | |
| dc.description.abstract | Bakalářská práce se zabývá tématem vzdělávání v oblasti rodičovství. Teoretická část je zaměřená na vymezení problematiky rodičovství. Konkrétně se jedná o motivy k rodičovství, problematiku pozdního rodičovství, představy o rodičovství, či vliv médií na rodičovství. Další kapitoly teoretické části představují výchovné styly, trendy v rodičovství a transgenerační přenos výchovy. Poslední kapitola teoretické části je zaměřena na rodičovské vzdělávání a na představení kurzů, kterých se respondentky účastnily. Empirická část je zpracovaná kvalitativně a prostřednictvím polostrukturovaných rozhovorů zjišťuje pohled rodičů, respektive matek, na vzdělávání se v oblasti rodičovství. Konkrétně na to, jaké měly důvody k přihlášení se do kurzů a na to, jak reflektují přínos kurzů, neboli změnu, která díky účasti na kurzech proběhla. | cze |
| dc.format | 70 s. | |
| dc.format | 70 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | kurzy o rodičovství | cze |
| dc.subject | rodičovství | cze |
| dc.subject | mateřství | cze |
| dc.subject | vzdělávání | cze |
| dc.subject | přínosy rodičovských kurzů | cze |
| dc.subject | parenting courses | eng |
| dc.subject | parenthood | eng |
| dc.subject | motherhood | eng |
| dc.subject | education | eng |
| dc.subject | benefits of parenting courses | eng |
| dc.title | Pohled rodičů na vzdělávání v oblasti rodičovství | cze |
| dc.title.alternative | The parents' view on parenting education | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 65465 | |
| dc.description.abstract-translated | The bachelor thesis deals with the topic of education in the field of parenthood. The theoretical part is focused on defining the issue of parenthood. Specifically, these are the motives for parenthood, the issue of late parenthood, ideas about parenthood, or the influence of the media on parenthood. The next chapters of the theoretical part present educational styles, trends in parenting and transgenerational transfer of education. The last chapter of the theoretical part is focused on parental education and the presentation of courses in which the respondents participated. The empirical part is processed qualitatively and through semi-structured interviews finds out the view of parents, or mothers, on education in the field of parenthood. Specifically, what their reasons were for enrolling in the courses and how they reflected the benefits of the courses or the change that took place as a result of attending the courses. | eng |
| dc.date.accepted | 2022-05-10 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Psychologie | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Psychologie | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Mazehóová, Yvona | |
