| dc.contributor.advisor | Maturová, Markéta | |
| dc.contributor.author | Benáková, Monika | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-06T11:40:18Z | |
| dc.date.available | 2026-01-06T11:40:18Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.submitted | 2023-05-08 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/47787 | |
| dc.description.abstract | Tématem diplomové práce je vyučování zájmen s apelem na zájmeno jenž na druhém a třetím stupni vzdělávání. Teoretická část se opírá o odbornou literaturu (odborné články, výukové materiály, odborné publikace apod.) týkající se historie a didaktiky českého jazyka a zájmen. Součástí je i metodika výuky zájmen na základních a středních školách. Praktická část se zabývá analýzou vyučování zájmena jenž ve vybraných třídách různého typu studia a dotazníkem určeným pro učitele českého jazyka. | cze |
| dc.format | 96 s. (150 150 znaků) | |
| dc.format | 96 s. (150 150 znaků) | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Didaktika češtiny | cze |
| dc.subject | jenž | cze |
| dc.subject | střední škola učitelství | cze |
| dc.subject | vztažná zájmena | cze |
| dc.subject | základní škola | cze |
| dc.subject | Didactics of Czech | eng |
| dc.subject | jenž | eng |
| dc.subject | primary school | eng |
| dc.subject | relative pronouns | eng |
| dc.subject | secondary school | eng |
| dc.title | Výuka vztažných zájmen na základní a střední škole | cze |
| dc.title.alternative | Teaching of Relative Pronouns in Primary and Secondary School | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 63353 | |
| dc.description.abstract-translated | The topic of the diploma thesis is teaching of pronouns with an appeal to relative pronoun "jenž" in primary and secondary schools. The work is based on professional literature (professional articles, textbooks for primary and secondary schools, professional textbooks, etc.) concerning history of pronouns and didactics of Czech language. The part of this work is the methodology of teaching pronouns in primary and secondary schools. The practical part of the thesis deals with analysis of teaching the pronoun "jenž" in primary and secondary schools, and analysis of questionnaire designed for teachers of Czech language. | eng |
| dc.date.accepted | 2023-06-07 | |
| dc.description.department | Filozofická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Učitelství pro střední školy se specializacemi: Anglický jazyk a literatura - Český jazyk a literatura | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Filozofická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro střední školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Junková, Bohumila | |
