| dc.contributor.advisor | Prošková, Alena | |
| dc.contributor.author | Pieglová, Monika | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-06T11:40:19Z | |
| dc.date.available | 2026-01-06T11:40:19Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.submitted | 2023-07-27 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/47790 | |
| dc.description.abstract | Tato diplomová práce zkoumá význam kolokací ve výuce anglického jazyka odpovídající úrovni středních škol, tj. úrovním B1 a B2 dle Společného evropského referenčního rámce. Práce se v teoretické části zabývá lingvistickou stránkou kolokací a opírá se o metodické postupy výuky slovní zásoby. Práce analyzuje vybrané učebnice anglického jazyka: English File, Headway, New Success, High Note a Maturita Solutions, aby získala vhled do metodického uchopení rozvoje kolokační kompetence a rozmanitosti cvičení spojených s kolokacemi. Výzkum nabízí cenné zdroje a aktivity navržené k podpoře hlubšího porozumění a praktické aplikace kolokační kompetence mezi studenty jazyků. | cze |
| dc.format | 142 | |
| dc.format | 142 | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Kolokace | cze |
| dc.subject | lexikální kolokace | cze |
| dc.subject | gramatické kolokace | cze |
| dc.subject | výuka slovní zásoby | cze |
| dc.subject | anglický jazyk | cze |
| dc.subject | cizí jazyk | cze |
| dc.subject | slovní zásoba | cze |
| dc.subject | kolokační kompetence | cze |
| dc.subject | učebnice anglického jazyka pro střední školy. | cze |
| dc.subject | Collocations | eng |
| dc.subject | lexical collocations | eng |
| dc.subject | grammatical collocations | eng |
| dc.subject | vocabulary teaching | eng |
| dc.subject | English language | eng |
| dc.subject | foreign language | eng |
| dc.subject | EFL | eng |
| dc.subject | vocabulary | eng |
| dc.subject | collocational competence | eng |
| dc.subject | English language coursebooks for secondary schools. | eng |
| dc.title | Teaching Advanced English Vocabulary: Collocations | cze |
| dc.title.alternative | Teaching Advanced English Vocabulary: Collocations | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 63393 | |
| dc.description.abstract-translated | This master's thesis examines the significance of collocations in the English language teaching at the corresponding level of secondary schools, i.e., B1 and B2 levels according to the Common European Framework of Reference for Languages. The thesis deals with the linguistic aspect of collocations in the theoretical part and is based on the methodological approaches to vocabulary teaching. It analyses selected English language coursebooks: English File, Headway, New Success, High Note, and Maturita Solutions, in order to gain insight into the methodological approaches to developing collocational competence, and the variety of exercises related to collocations. The research offers valuable resources and activities designed to support deeper understanding and practical application of collocational competence among language learners. | eng |
| dc.date.accepted | 2023-08-31 | |
| dc.description.department | Filozofická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Učitelství pro střední školy se specializacemi: Anglický jazyk a literatura - Francouzský jazyk a literatura | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Filozofická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro střední školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Kos, Petr | |
| dc.description.defence | <p>Zápis byl pořízen v listinné podobě a je uložen ve spisu studenta.</p> | cze |
