Zobrazit minimální záznam

dc.contributor.advisorMaturová, Markéta
dc.contributor.authorDytrich, Jiří
dc.date.accessioned2026-01-06T11:40:27Z
dc.date.available2026-01-06T11:40:27Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-05-03
dc.identifier.urihttps://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/47817
dc.description.abstractDiplomová práce se zabývá začleňováním moderních technologií a aplikací do výuky literatury a jejich využíváním ve středoškolské praxi. V teoretické části se autor zaměřuje na komplexní zmapování této problematiky z pohledu metodického a didaktického. Uvádí zde také přehled vybraných multimediálních aplikací a programů, včetně možnosti jejich využití při výuce literatury na střední škole. V praktické části popisuje výsledky dotazníkového šetření, které zjišťovalo možnosti a způsoby zapojování multimediálních technologií a aplikací do výuky literatury na středních školách, včetně postojů učitelů a jejich zkušeností s využíváním těchto didaktických prostředků. Cílem práce je představit multimediální technologie, způsoby jejich zapojení do literárního vyučování a postoje vyučujících k těmto didaktickým prostředkům.cze
dc.format103 s. (160 948 znaků)
dc.format103 s. (160 948 znaků)
dc.language.isocze
dc.publisherJihočeská univerzitacze
dc.rightsBez omezení
dc.subjectčeský jazykcze
dc.subjectICTcze
dc.subjectliteraturacze
dc.subjectmultimediální aplikacecze
dc.subjectstřední školacze
dc.subjectCzech languageeng
dc.subjectICTeng
dc.subjectliteratureeng
dc.subjectmultimedia applicationseng
dc.subjectsecondary schooleng
dc.titleVyužití multimediálních aplikací ve výuce literatury na střední školecze
dc.title.alternativeThe Use of Multimedia Applications in Teaching Literature at Secondary Schooleng
dc.typediplomová prácecze
dc.identifier.stag66853
dc.description.abstract-translatedThe thesis deals with the incorporation of modern technologies and applications into the teaching of literature and their use in secondary school practice. In the theoretical part, the author focuses on a comprehensive mapping of this issue from the methodological and didactic point of view. It also provides an overview of multimedia applications and suggests possibilities of their use in teaching literature in secondary schools. In the practical part, the author describes the results of a questionnaire survey that investigated the possibilities and ways of integrating multimedia technologies and applications into the teaching of literature in secondary schools, including teachers' attitudes and their experiences with the use of these didactic tools. The aim of the paper is to present multimedia technologies, the ways of their integration into literature teaching and teachers' attitudes towards these didactic means.eng
dc.date.accepted2023-06-07
dc.description.departmentFilozofická fakultacze
dc.thesis.degree-disciplineUčitelství pro střední školy se specializacemi: Anglický jazyk a literatura - Český jazyk a literaturacze
dc.thesis.degree-grantorJihočeská univerzita. Filozofická fakultacze
dc.thesis.degree-nameMgr.
dc.thesis.degree-programUčitelství pro střední školycze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.contributor.refereeJunková, Bohumila


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v

Zobrazit minimální záznam