| dc.contributor.advisor | Malinovská, Olga | |
| dc.contributor.author | Hosenseidlová, Barbora | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-06T11:45:41Z | |
| dc.date.available | 2026-01-06T11:45:41Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.submitted | 2023-01-05 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/47979 | |
| dc.description.abstract | V bakalářské práci se zaměřuji na podporu vztahů ve skupině dětí mateřské školy a odbourávání strachu ze zvířete prostřednictvím canisterapie. Cílem práce je vytvořit metodický soubor směřující k naplnění stanovených cílů při práci s kolektivem. Dílčím cílem bakalářské práce je praktická realizace vytvořených celků a jejich následná reflexe. K naplnění záměru byla použita kvalitativní strategie. Práce se skládá ze dvou částí. Teoretická část popisuje způsob předškolního vzdělávání, adaptaci dítěte na mateřskou školu a vymezuje pojem canisterapie. V praktické části jsou rozepsány jednotlivé celky s následnou reflexí. Výstupem bakalářské práce je metodický soubor obsahující šest celků, které mohou posloužit terapeutům při přímé pedagogické práci s dětmi předškolního věku. | cze |
| dc.format | 58 s. | |
| dc.format | 58 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Předškolní vzdělávání | cze |
| dc.subject | sociální skupina | cze |
| dc.subject | adaptace dítěte | cze |
| dc.subject | canisterapie | cze |
| dc.subject | Preschool education | eng |
| dc.subject | children adaptation | eng |
| dc.subject | social group | eng |
| dc.subject | canistherapy | eng |
| dc.title | Využití canisterapie při práci s kolektivem dětí v mateřské škole | cze |
| dc.title.alternative | The use of canis therapy in work with the team of children in kindergarden | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 64994 | |
| dc.description.abstract-translated | In graduation thesis I am focusing on supporting relations in the group of kindergarten children and eliminating fear of animal through canistherapy. The main aim is to create methodological complex tending to fill set goals during the work with the group. The partial goal of the graduation thesis is a practical realization created complexes and their reflection. A qualitative strategy was used to reach the purpose. The work contens two parts. The theoretical part describe the method of preschool education, children adaptation to kindergarten and here is defined the koncept of canisterapy. The practical part, complexes are detailed and reflected. The output of graduation thesis is a methodological complex involves six units, which could use therapists in direct work with children of preschool age. | eng |
| dc.date.accepted | 2023-01-23 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Učitelství pro mateřské školy | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Bílková, Zuzana | |
