Zobrazit minimální záznam

dc.contributor.advisorMalinovská, Olga
dc.contributor.authorTalířová, Kristina
dc.date.accessioned2026-01-06T11:45:41Z
dc.date.available2026-01-06T11:45:41Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-03-30
dc.identifier.urihttps://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/47980
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývá onemocněním Diabetes mellitus prvního typu u dětí zařazených do běžných mateřských škol v České republice. Věnuje se potřebné dokumentaci při inkluzi dítěte s tímto onemocněním, stejně tak legislativnímu rámci této problematiky. Mapuje nejen potřeby dětí s tímto onemocněním, ale také potřeby pečujících pedagogů a jejich přístup k inkluzi dítěte s diabetem v běžné mateřské škole. Práce se také zabývá možnostmi a podmínkami přiřazení asistenta pedagoga k dítěti s tímto onemocněním. V praktické části pak práce předkládá smíšený design výzkumu, kde se v případové studii zabývá inkluzí konkrétního předškolního dítěte s diabetem a tvorbou potřebných dokumentů k inkluzi tohoto dítěte a v dotazníku zkoumá postoje pedagogických pracovníků k inkluzi diabetického dítěte do běžné mateřské školy. Práce dále vyhodnocuje a diskutuje výsledky výzkumu, vnímání problematiky odbornou veřejností a její postoje.cze
dc.format77 s. (137 762 znaků)
dc.format77 s. (137 762 znaků)
dc.language.isocze
dc.publisherJihočeská univerzitacze
dc.rightsBez omezení
dc.subjectdiabetes mellitus prvního typucze
dc.subjectmateřská školacze
dc.subjectpředškolní vzdělávánícze
dc.subjectdiabetické dítěcze
dc.subjectinkluze dítěte s diabetemcze
dc.subjectDiabetes mellitus type I.eng
dc.subjectkindergarteneng
dc.subjectpreschool educationeng
dc.subjectdiabetic childeng
dc.subjectinclusion of diabetic childeng
dc.titleDítě s diabetem mellitem prvního typu v mateřské školecze
dc.title.alternativeChild with diabetes mellitus in kindergarteneng
dc.typebakalářská prácecze
dc.identifier.stag64995
dc.description.abstract-translatedThe bachelor thesis deals with type one diabetes mellitus among children enrolled in regular preschools in the Czech Republic. It focuses on the necessary documentation for the inclusion of a child with this diagnosis, as well as the legislative context of this issue. It maps not only the needs of children with this diagnosis but also the needs of caregiving teachers and their approach to the inclusion of a child with diabetes in a regular preschool. The thesis also examines the options and conditions of assigning a teacher's assistant to a child with this diagnosis. In the practical part, the thesis presents a mixed research design, where a case study examines the inclusion of a particular preschool child with diabetes and the creation of the necessary documents for the child's inclusion, and a questionnaire examines the attitudes of teaching staff towards the inclusion of a diabetic child in a regular preschool. The thesis further evaluates and discusses the results of the research, the views of the scientific community, and their perceptions of the issue.eng
dc.date.accepted2023-08-31
dc.description.departmentPedagogická fakultacze
dc.thesis.degree-disciplineUčitelství pro mateřské školycze
dc.thesis.degree-grantorJihočeská univerzita. Pedagogická fakultacze
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-programSpecializace v pedagogicecze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.contributor.refereeLietavcová, Martina


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v

Zobrazit minimální záznam