Zobrazit minimální záznam

dc.contributor.advisorHolubec, Stanislav
dc.contributor.authorZabronská, Alena
dc.date.accessioned2026-01-06T11:45:51Z
dc.date.available2026-01-06T11:45:51Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-04-21
dc.identifier.urihttps://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48009
dc.description.abstractBakalářská práce bude hledat odpověď na otázku, jak byla feminizace základního a středního školství od 70. do 80. let reflektována ve veřejných a odborných diskusích. V úvodu práce popíšu fenomén feminizace školství v historické perspektivě českého prostředí. Zaměřím se především na to, jaké názory a představy převládaly o feminizaci školství za socialismu. Cílem mé práce je zodpovědět na otázky: "Za jak velký problém byla považována feminizace školství?", "Nakolik byla v dobových diskusích reflektována otázka, zda má feminizace vliv na vývoj a chování žáků?", "Jaké argumenty se v těchto diskusích uplatňovaly?", "Nakolik bylo zvyšování počtu žen mezi učiteli v dobových diskuzích považováno za součást ženské emancipace?". V práci budu vycházet především z dobových časopisů, ze kterých budu analyzovat jednotlivé rozhovory a články zmiňující feminizaci školství. Budu se opírat i o odbornou literaturu, která se na danou problematiku dívá z více úhlů a podrobně zaznamenává její vývoj v prostředí českého školství.cze
dc.format55 s.
dc.format55 s.
dc.language.isocze
dc.publisherJihočeská univerzitacze
dc.rightsBez omezení
dc.subjectFeminizacecze
dc.subjectfeminismuscze
dc.subjectčeské školstvícze
dc.subjectgendercze
dc.subjectgenderové stereotypycze
dc.subjectučitelská profesecze
dc.subjectFeminizationeng
dc.subjectfeminismeng
dc.subjectCzech educationeng
dc.subjectgendereng
dc.subjectgender stereotypeseng
dc.subjectteaching professioneng
dc.titleFeminizace školství v 70. a 80. letechcze
dc.title.alternativeFeminization of education in the 70s and 80seng
dc.typebakalářská prácecze
dc.identifier.stag65595
dc.description.abstract-translatedThe thesis will seek to answer the question of how the feminisation of primary and secondary education from the 1970s to the 1980s was reflected in public and professional debates. In the introduction of the thesis I will describe the phenomenon of feminisation of education in the historical perspective of the Czech environment. In particular, I will focus on what views and ideas prevailed about the feminisation of education under socialism. The aim of my thesis is to answer the following questions: "How big a problem was the feminisation of education considered to be?", "To what extent was the question of whether feminisation had an impact on the development and behaviour of pupils reflected in contemporary discussions?", "What arguments were used in these discussions?", "To what extent was the increase in the number of women among teachers considered part of women's emancipation in contemporary discussions?". In this thesis I will mainly rely on contemporary journals, from which I will analyse individual interviews and articles mentioning the feminisation of education. I will also rely on professional literature that looks at the issue from multiple angles and records its development in the Czech education environment in detail.eng
dc.date.accepted2023-05-25
dc.description.departmentPedagogická fakultacze
dc.thesis.degree-disciplineČJu-SVucze
dc.thesis.degree-grantorJihočeská univerzita. Pedagogická fakultacze
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-programSpecializace v pedagogicecze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.contributor.refereeŠebeš, Marek


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v

Zobrazit minimální záznam