| dc.contributor.advisor | Dobiáš, Václav | |
| dc.contributor.author | Pinkr, Jakub | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-06T11:46:13Z | |
| dc.date.available | 2026-01-06T11:46:13Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.submitted | 2023-06-29 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48058 | |
| dc.description.abstract | Cílem bakalářské práce bylo zmapování změn v RVP v oblasti informatiky, definování
jednotlivých problémů, se kterými se školy mohou setkat, a také zmapování reakcí
jednotlivých škol a učitelů na tyto problémy a jejich řešení. K naplnění cílů byla využita metoda kvalitativního výzkumu, jednotlivé výsledky výzkumu jsou podpořeny
jednotlivými citacemi respondentů.
Práce objasňuje problematiku spojenou se zaváděním nového RVP a může současně posloužit učitelům ke zjištění, jak s danými problémy pracují ostatní školy. Práce
může též posloužit jako základ k dalším studiím spojených s revizí RVP, případně jako
podklad k dalším revizím RVP. | cze |
| dc.format | 49 | |
| dc.format | 49 | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | RVP | cze |
| dc.subject | RVP ZV | cze |
| dc.subject | revize RVP | cze |
| dc.subject | kvalitativní výzkum | cze |
| dc.subject | případová studie | cze |
| dc.subject | Educational program framework | eng |
| dc.subject | Educational program framework for
computer science | eng |
| dc.subject | revision of educational program framework | eng |
| dc.subject | qualitative reasearch | eng |
| dc.subject | case study | eng |
| dc.title | Příprava učitelů informatiky na revizi RVP v předmětu informatika | cze |
| dc.title.alternative | Preparation of teachers for the revision of the RVP in the field of informatics | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 67149 | |
| dc.description.abstract-translated | The aim of the bachelor thesis was to map changes in RVP in the field of informatics,
to define individual problems that schools may encounter, and also to map the reactions of individual schools and teachers to these problems. To achieve these objectives,
a qualitative research method was used, and the individual research results are supported by citations from respondents.
The thesis clarifies the problems associated with the implementation of the new
RVP and can also serve as a basis for teachers to find out how other schools work with
the given problems. The thesis can also serve as a basis for further studies associated
with the revision of RVP, or as a basis for further revisions of RVP. | eng |
| dc.date.accepted | 2023-08-31 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Ms-ITs | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Oborové studium se zaměřením na vzdělávání na 2. stupni základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Vaníček, Jiří | |
