Zobrazit minimální záznam

dc.contributor.advisorVítečková, Miluše
dc.contributor.authorGalusová, Kateřina
dc.date.accessioned2026-01-06T11:47:03Z
dc.date.available2026-01-06T11:47:03Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-07-07
dc.identifier.urihttps://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48136
dc.description.abstractCílem bakalářské práce je zjistit možnosti využití metodického plánu tělesně výchovných technik se záměrem rozvoje pohybových schopností a dovedností dětí předškolního věku v mateřských školách. Bakalářská práce má design vícepřípadové studie. V teoretických východiscích je charakterizován vývoj dítěte předškolního věku, jeho motorický vývoj a role pohybových schopností a dovedností v dalším rozvoji dítěte společně s jejich místem v RVP PV. V praktické části je představen metodický plán TKF (Týmový duch, Kontaktnost, Fair play) a prostřednictvím rozhovorů s učitelkami mateřských škol, které s ním pracovaly, evaluován. Metodický plán byl vyhodnocen dále na základě pozorování a zápisů do evaluačních archů. Metodický plán byl praktikován v mateřských školách po celý školní rok, byl využit patnácti pedagogy ve třech mateřských školách v osmi třídách. Metodický plán byl přínosem pro začínající učitele v mateřských školách. S metodickým plánem byli všichni pedagogové spokojeni a byl pro ně návodem a velkou inspirací při učení kladného vztahu dětí k pohybu.cze
dc.format55 s. (69 788 znaků)
dc.format55 s. (69 788 znaků)
dc.language.isocze
dc.publisherJihočeská univerzitacze
dc.rightsBez omezení
dc.subjectdítě předškolního věkucze
dc.subjectmateřská školacze
dc.subjectmetodický pláncze
dc.subjectpohybové schopnosticze
dc.subjectpohybové dovednosti.cze
dc.subjectpreschool childeng
dc.subjectkindergarteneng
dc.subjectmethodical planeng
dc.subjectmotor skillseng
dc.subjectmotor abilities.6eng
dc.titleRozvoj pohybových schopností a dovedností v předškolním věkucze
dc.title.alternativeDevelopment of physical abilities and skills in preschool ageeng
dc.typebakalářská prácecze
dc.identifier.stag68700
dc.description.abstract-translatedThe aim of the bachelor thesis is to find out the possibilities of using a methodological plan of physical education techniques with the intention of developing movement abilities and skills of children of preschool age in kindergartens. The bachelor thesis has a multi-case study design. In the theoretical starting points, the development of the preschool child is characterized, his motor development and the role of movement abilities and skills in the further development of the child together with their place in the RVP PV. In the practical part, the TCF (Team spirit, Contactness, Fair play) methodological plan is presented and evaluated through interviews with kindergarten teachers who worked with it. The methodological plan was further evaluated based on observations and entries in the evaluation sheets. The methodological plan was practised in kindergartens throughout the school year, it was used by fifteen teachers in three kindergartens in eight classes. The methodological plan was beneficial for beginning kindergarten teachers. All pedagogues were satisfied with the methodical plan and it was a guide and a great inspiration for them in teaching children a positive relationship to movement.eng
dc.date.accepted2023-08-30
dc.description.departmentPedagogická fakultacze
dc.thesis.degree-disciplineUčitelství pro mateřské školycze
dc.thesis.degree-grantorJihočeská univerzita. Pedagogická fakultacze
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-programSpecializace v pedagogicecze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.contributor.refereePodhrázská, Dita


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v

Zobrazit minimální záznam