Zobrazit minimální záznam

dc.contributor.advisorVácha, Zbyněk
dc.contributor.authorKroupová, Sára
dc.date.accessioned2026-01-06T11:47:50Z
dc.date.available2026-01-06T11:47:50Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-04-03
dc.identifier.urihttps://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48189
dc.description.abstractHlavním cílem práce je navrhnout sborník aktivit sloužících k rozvoji myšlení v ekologických souvislostech a environmentální senzitivitě. Teoretická část práce se věnuje ekologii, environmentální výchově, zážitkové pedagogice a podobným tématům vztahujícím se k problematice bakalářské práce. Část praktická je rozdělena na aktivity týkající se tématu voda a stromy. Jednotlivé náměty aktivit obsahují detailní metodický popis, všechny potřebné učební opory, tak aby byly využitelné i dalšími pedagogy v prostředí mateřských škol a žádoucí mezipředmětové přesahy. Navržené aktivity je možné využívat uvnitř i vně mateřské školy. Na základě evaluace v praxi je popsána zpětná vazba a následná doporučení k navrženým aktivitám.cze
dc.format84
dc.format84
dc.language.isocze
dc.publisherJihočeská univerzitacze
dc.rightsBez omezení
dc.subjectekologiecze
dc.subjectenvironmentální výchovacze
dc.subjectpředškolní vzdělávánícze
dc.subjectučení prožitkemcze
dc.subjectvodacze
dc.subjectstromycze
dc.subjectecologyeng
dc.subjectenvironmental educationeng
dc.subjectpreschool educationeng
dc.subjectexperiential learningeng
dc.subjectwatereng
dc.subjecttreeseng
dc.titleSborník aktivit pro rozvoj ekologického myšlení u dětí předškolního věkucze
dc.title.alternativeCollection of activities for the development of ecological oriented activities intended for preschool childreneng
dc.typebakalářská prácecze
dc.identifier.stag68905
dc.description.abstract-translatedThe main objective of this work is to propose a collection of activities aimed at developing thinking in ecological contexts and environmental sensitivity. The theoretical part of the work focuses on ecology, environmental education, experiential pedagogy, and similar topics related to the issue of the bachelor thesis. The practical part is divided into activities related to the topics of water and trees. Each activity proposal contains a detailed methodological description, all necessary teaching materials, so that they can be used by other educators in the context of kindergarten and desirable interdisciplinary overlaps. The proposed activities can be used both inside and outside the kindergarten. Based on practical evaluation, feedback is described, as well as subsequent recommendations for the proposed activities.eng
dc.date.accepted2023-04-25
dc.description.departmentPedagogická fakultacze
dc.thesis.degree-disciplineUčitelství pro mateřské školycze
dc.thesis.degree-grantorJihočeská univerzita. Pedagogická fakultacze
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-programSpecializace v pedagogicecze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.contributor.refereeWaldaufová, Petra


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v

Zobrazit minimální záznam