| dc.contributor.advisor | Váchová, Alena | |
| dc.contributor.author | Korešová, Eliška Gabriela | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-06T11:48:06Z | |
| dc.date.available | 2026-01-06T11:48:06Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.submitted | 2023-07-04 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48206 | |
| dc.description.abstract | Cílem této bakalářské práce je analyzovat distanční formu logopedické intervence u dětí předškolního věku v době pandemie covid-19, rozkrýt problémy a pozitiva, které se během jejího užívání objevily. Práce obsahuje teoretickou a praktickou část. Teoretická část vymezuje obor logopedie, vývoj řeči, narušenou komunikační schopnost u dítěte předškolního věku. Dále je v této části popsána telemedicína v době pandemie Covid-19, distanční logopedická intervence a komunikační kanály k její realizaci. Praktická část obsahuje výsledky smíšeného výzkumného šetření. Tvoří ji část kvantitativní, která byla realizována za pomoci online dotazníku, a část kvalitativní, uskutečněná prostřednictvím rozhovoru s klinickou logopedkou. V době pandemie nabízela terapeutka distanční logopedickou intervenci za pomoci videokonzultace. | cze |
| dc.format | 92 | |
| dc.format | 92 | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | narušená komunikační schopnost | cze |
| dc.subject | logopedie | cze |
| dc.subject | logopedická intervence | cze |
| dc.subject | telemedicína | cze |
| dc.subject | telerehabilitace | cze |
| dc.subject | Covid-19 | cze |
| dc.subject | předškolní věk | cze |
| dc.subject | communication disorder | eng |
| dc.subject | speech therapy | eng |
| dc.subject | speech therapy intervention | eng |
| dc.subject | telemedicine | eng |
| dc.subject | telerehabilitation | eng |
| dc.subject | COVID-19 | eng |
| dc.subject | preschool age | eng |
| dc.title | Distanční forma logopedické intervence u dětí předškolního věku v době pandemie covid-19 | cze |
| dc.title.alternative | Distance form of speech therapy intervention in preschool children during the COVID-19 pandemic | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 68957 | |
| dc.description.abstract-translated | The objective of this bachelor thesis is to analyze a distance form of the speech therapy intervention by preschool age children during the COVID-19 pandemic, reveal the problems and benefits appeared during its use.
The text is composed the theoretical and practical part. The theoretical part defines the field of speech therapy, the speech development, communication disorder in preschool child. This section also describes a telemedicine during the COVID-19 pandemic, a distance speech therapy intervention and a communication channels for its implementation.
The practical part contains the results of research investigation. It consists of quantitative research, implemented using an online questionnaire and the qualitative research implemented using an interview with clinical speech therapist. During the pandemic, the therapist offered a distance speech therapy intervention using the videoconferencing. | eng |
| dc.date.accepted | 2023-08-29 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Speciální pedagogika předškolního věku-učitelství pro mateřské školy | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Speciální pedagogika | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Habrdová, Kateřina | |
