Zobrazit minimální záznam

dc.contributor.advisorBetáková, Lucie
dc.contributor.authorSoldátová, Maria
dc.date.accessioned2026-01-06T11:49:02Z
dc.date.available2026-01-06T11:49:02Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-03-21
dc.identifier.urihttps://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48258
dc.description.abstractCílem této bakalářské práce je zjistit, jaké metody a formy výuky jsou používány jak v česko- anglických mateřských školách, tak v mateřských školách s využitím anglického jazyka pro výuku angličtiny u dětí předškolního věku. Teoretická část pojednává o vývoji jazyka od narození po šestý rok života dítěte, specifikách bilingvního vzdělávání a didaktických postupech směřujících k rozvoji anglického jazyka u dětí. Praktická část je realizována ve vybraných mateřských školách, v nichž výzkumník pozoruje, jakým způsobem učitelé u dětí anglický jazyk rozvíjejí. Pozorování je následně doplněno o rozhovory s pozorovanými učiteli.cze
dc.format50
dc.format50
dc.language.isocze
dc.publisherJihočeská univerzitacze
dc.rightsBez omezení
dc.subjectAnglický jazykcze
dc.subjectdítě předškolního věkucze
dc.subjectmetodycze
dc.subjectformycze
dc.subjectvzdělávánícze
dc.subjectvýukacze
dc.subjectmateřské školy.cze
dc.subjectEnglish languageeng
dc.subjectpreschool childeng
dc.subjectmethodseng
dc.subjectformseng
dc.subjecteducationeng
dc.subjectteachingeng
dc.subjectkindergartens.eng
dc.titleMetody a formy výuky anglického jazyka v mateřských školáchcze
dc.title.alternativeMethods and forms of teaching the English language in Kindergartens (Preschool nursery)eng
dc.typebakalářská prácecze
dc.identifier.stag69391
dc.description.abstract-translatedThe aim of this bachelor's thesis is to find out what methods and forms of teaching are used both in Czech-English kindergartens and in kindergartens using the English language for teaching English to children of preschool age. The theoretical part discusses the development of language from birth to the sixth year of a child's life, the specifics of bilingual education and didactic procedures aimed at the development of the English language in children. The practical part is implemented in selected kindergartens, where the researcher observes how the teachers develop the children's English language. The observation is subsequently supplemented by interviews with the observed teachers.eng
dc.date.accepted2023-04-26
dc.description.departmentPedagogická fakultacze
dc.thesis.degree-disciplineUčitelství pro mateřské školycze
dc.thesis.degree-grantorJihočeská univerzita. Pedagogická fakultacze
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-programSpecializace v pedagogicecze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.contributor.refereeVítečková, Miluše


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v

Zobrazit minimální záznam