| dc.contributor.advisor | Blažková, Martina | |
| dc.contributor.author | Svobodová, Julie | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-06T11:49:10Z | |
| dc.date.available | 2026-01-06T11:49:10Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.submitted | 2023-07-07 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48265 | |
| dc.description.abstract | Bakalářská práce se zabývá použitím didaktických her při výuce a jejich strukturou. Teoretická část se soustředí na objasnění pojmu didaktická hra, popsání konkrétních typů a forem didaktických her a specifika jejich použití při výuce na základní škole, zatímco praktická část je zaměřená na přínos didakticích her pro žáky a jejich vnímání her v souvislosti s kompetencemi Rámcového vzdělávacího programu. Tento přínos byl testován na Základní škole Jakuba Jana Ryby a Základní škole Pohůrecká. | cze |
| dc.format | 53 s. (89 372 znaků). | |
| dc.format | 53 s. (89 372 znaků). | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Vyučovací metody | cze |
| dc.subject | hra | cze |
| dc.subject | didaktická hra | cze |
| dc.subject | klíčové kompetence | cze |
| dc.subject | rámcový vzdělávací program | cze |
| dc.subject | motivace | cze |
| dc.subject | Teaching methods | eng |
| dc.subject | game | eng |
| dc.subject | didactic game | eng |
| dc.subject | core competencies | eng |
| dc.subject | Framework education programme | eng |
| dc.subject | motivation | eng |
| dc.title | Použití didaktických her při výuce | cze |
| dc.title.alternative | Use of didactic games in teaching | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 69616 | |
| dc.description.abstract-translated | The bachelor thesis deals with the use of didactic games in teaching and their structure. The theoretical part focuses on clarifying the term didactic game, describing specific types and forms of didactic games and the specifics of their use in primary school teaching, while the practical part is focused on the benefit of didactic games for pupils and their perception of games in connection with the competences of the Framework Education Program. This contribution was tested at the Jakub Jan Ryba Elementary School and the Pohůrecká Elementary School. | eng |
| dc.date.accepted | 2023-08-25 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Přs-ČJs | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Oborové studium se zaměřením na vzdělávání na 2. stupni základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Macků, Richard | |
