| dc.contributor.advisor | Kressa, Jiří | |
| dc.contributor.author | Ber, Jiří | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-06T11:49:17Z | |
| dc.date.available | 2026-01-06T11:49:17Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.submitted | 2023-04-18 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48271 | |
| dc.description.abstract | Tato bakalářská práce se věnuje tématu ADHD. Teoretická část práce představuje základní terminologii, diagnostiku, etiologii, prevalenci syndromu a variabilitu jeho projevů, ale především poruchu pozornosti jako centrální symptom ADHD a její vliv na chování i činnost jedinců, zejména u dětí mladšího školního věku. Současně tato část shrnuje základní principy práce s těmito dětmi, včetně možné léčby vedoucí ke zmírnění projevů. Praktická část práce se věnuje případové studii dívky z prvního stupně základní školy s cílem získat a interpretovat poznatky o počátcích projevů ADHD a jejich vývoji v čase, a současně intervence vedoucí k optimalizaci výkonu dívky. Ke sběru dat byla využita metoda triangulace. | cze |
| dc.format | 52 s. (95 811 znaků). | |
| dc.format | 52 s. (95 811 znaků). | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | ADHD | cze |
| dc.subject | porucha pozornosti a aktivity | cze |
| dc.subject | symptomy | cze |
| dc.subject | případová studie | cze |
| dc.subject | ADHD | eng |
| dc.subject | predominantly inattentive presentation | eng |
| dc.subject | symptoms | eng |
| dc.subject | case study | eng |
| dc.title | Vybrané symptomy ADHD u dítěte mladšího školního věku | cze |
| dc.title.alternative | Selected symptoms of ADHD in a child of younger school age | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 69644 | |
| dc.description.abstract-translated | This bachelor thesis is dedicated to the topic of ADHD. The theoretical part of the thesis introduces the basic terminology, diagnosis, etiology, prevalence of the syndrome and the variability of its manifestations, but mainly attention deficit disorder as a central symptom of ADHD and its influence on the behaviour and activities of individuals, especially younger school-age children. At the same time, this section summarises the basic principles of working with these children, including possible treatments to alleviate the symptoms. The practical part of the thesis is devoted to a case study of a girl in the first grade of primary school, with the aim of obtaining and interpreting insights into the origins of ADHD symptoms and their development over time, as well as interventions leading to the optimization of the girl's performance. The method of triangulation was used to collect data. | eng |
| dc.date.accepted | 2023-05-24 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Sociální pedagogika | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Bílková, Zuzana | |
