Specifika socializačního procesu žáků s kochleárním implantátem na 2. stupni základní školy

Abstract

Hlavním tématem této bakalářské práce, která má název "Specifika socializačního procesu žáků s kochleárním implantátem na 2. stupni základní školy", bylo najít odpovědi na předem stanovené výzkumné otázky. Metodikou byla zvolena kvalitativní výzkumná strategie. Ke sběru dat byl použit polostrukturovaný rozhovor. K němu bylo vybráno 6 žáků s kochleárním implantátem. V teoretické části se zaměřuji na seznámení čtenáře s problematikou kochleárního implantátu. Praktická část je rozborem stanovených výzkumných otázek a snahou zjistit, zda se teoretické poznatky shodují s informacemi získanými od žáků během rozhovoru. Má práce nepřináší vyčerpávající informace k této problematice, jelikož toto téma je velice obsáhlé a z důvodu rozsahu bakalářské práce nebylo možné se tomu věnovat více. Ovšem věřím, že práce bude přínosem pro hlubší studium této problematiky.