Vytvoření a ověření intervenčního pohybového programu pro předškolní vzdělávání

Abstract

Tématem bakalářské práce je vytvoření a ověření intervenčního pohybového programu pro děti v předškolním věku. V teoretické části je podrobně zpracována charakteristika uvedeného věkového období a analýza souvisejících pojmů. Výzkum má charakter kvantitativního experimentálního šetření (experimentální soubor, kontrolní soubor). Základními metodami pro získání dat před a po aplikaci vytvořeného pohybového programu jsou standardizované testy pohybových schopností a dovedností. Pro vyhodnocení získaných dat jsou použity základní statistické metody.