Využívání spektra didaktických řídících stylů ve vyučovacích jednotkách tělesné výchovy na základních školách v okrese Příbram.\\

Abstract

V dnešní škole je snaha o to, aby vedoucím činitelem ve vyučovacím procesu nebyl pouze učitel, ale aby se část zodpovědnosti za výuku přesunula na žáky. Didaktické styly umožňují dostávat žáky do nových rolí a tím i do řešení nových situací. Žáci řešením těchto situací umožňují učiteli efektivně výchovně působit, vede je od pasivní percepce k tvořivosti. Práce podává informace o využívání didaktických řídících stylů ve výuce tělesné výchovy na základních školách v okrese Příbram.