Příprava vysokoškolských studentů na pomáhající profese a jejich naplňování života smyslem
Loading...
Date
Authors
Rosa, Kamil
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Jihočeská univerzita
Abstract
Práce se zabývá otázkou smysluplnosti života a rizikem existenciální frustrace ve skupině vysokoškolských studentů pomáhajících a nepomáhajících profesí. Teoretická část popisuje problematiku životního smyslu, logoterapii jako techniku zabývající se právě tímto fenoménem a definuje základní pojmy dané problematiky.
Praktická část obsahuje výzkum, ve kterém jsou pomocí standardizovaného dotazníku ''Logo-test'' porovnávány dvě skupiny vysokoškolských studentů. Jednu skupinu tvoří studenti pomáhajících profesí a druhou tvoří studenti jiných (nepomáhajících) profesí.
Description
Keywords
smysl života, logoterapie, V. E. Frankl, hodnoty, existenciální frustrace, existenciální vakuum, vysokoškolský student, pomáhající profese, a sense of the live, a logotherapy, a personality V. E. Frankl, the values, an existencial frustration, an existencial vacancy, an university graduate, a helping profession