Pedagogické hodnocení dítěte předškolního věku z hlediska individualizace
Loading...
Date
Authors
Dvořáková, Lenka
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Jihočeská univerzita
Abstract
Bakalářská práce se zabývá sledováním nejvýznamnějších vývojových oblastí dítěte předškolního věku.
Teoretická část je zaměřena na popis vývoje dítěte předškolního věku z biologického a psychického hlediska. Další kapitoly přibližují problematiku pedagogické diagnostiky, pedagogického hodnocení a pojem individualizace v předškolním vzdělávání.
Praktická část obsahuje výsledky aplikace teoretických poznatků v konkrétních podmínkách mateřské školy a možnosti využití získaných diagnostických poznatků v pedagogické činnosti.