Reflexe krize autority z hlediska filosofie výchovy
Loading...
Date
Authors
Vaňková, Karolína
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Jihočeská univerzita
Abstract
Práce se zabývá analýzou krize autority ve výchově. První část práce se zabývá rozborem současné koncepce autority (definování jejich dimenzí: legitimita, moc, byrokracie, charizma, poslušnost k autoritám a autoritářství) a definováním krize autority ve společnosti. Druhá část práce zhodnocuje tyto poznatky, definuje krizi autority ve výchově, nabízí plán řešení této krize, hledá kořeny této krize v tradiční škole, upozorňuje na roli alternativních koncepcí výchovy v krizi autority. Poslední část práce se věnuje definování animace jako třetí dimenze výchovy (po formaci a edukaci) a definování možnému přínosu animace v otázce krize autority.
Description
Keywords
krize autority, autorita, byrokracie, moc, legitimita, charizma, filosofie výchovy, výchova, škola, scholé, tradiční škola, alternativní pojetí výchovy, kulturní animace, animace, animátor, crisis of authority, authority, bureaucracy, power, legitimacy, charisma, philosophy of education, upbringing, school, scholé, a traditional school, an alternative approach to education, cultural animation, animation, animator.