Hry na rozvoj sociálních dovedností pro děti předškolního věku

Abstract

Bakalářská práce pojednává o důležitosti rozvoje sociálních dovedností předškolních dětí prostřednictvím her. Hry se zaměřují na spolupráci mezi dětmi, dobré chování k druhým lidem a schopnost komunikace. Teoretická část obsahuje především poznatky o základních pojmech k danému tématu, charakteristiku vývojových specifik předškolního dítěte, hry jako výchovného prostředku a evaluace vzdělávacích programů v mateřské škole. V praktické části je zařazen program her na rozvoj sociálních dovedností, popis realizace her a jejich evaluace. Ve výsledcích jsou uvedena metodická doporučení pro realizaci her s dětmi v mateřské škole.