Význam pedagogiky Marie Montessori pro předškolní zařízení
Loading...
Date
Authors
Soukupová, Štěpánka
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Jihočeská univerzita
Abstract
Tato bakalářská práce se zabývá pedagogikou Marie Montessori, jejím historickým vývojem, uplatněním v českém systému vzdělávání a jejím přínosem pro děti v předškolním věku. Práce popisuje nejdůležitější prvky a principy pedagogiky Marie Montessori a obsahuje také srovnání denního režimu v klasické mateřské škole a v Montessori předškolním zařízení.
Praktická část uvádí výsledky vlastního průzkumu zaměřeného na využití pedagogiky Marie Montessori v současných rodinách. Průzkum se zabývá tím, jaké mají rodiče dětí v předškolním věku znalosti o této pedagogice, jestli děti předškolního věku navštěvují Montessori centra a zda využívají některé Montessori pomůcky také v domácím prostředí.
Description
Keywords
Předškolní věk, Montessori pedagogika, dítě v předškolním věku, alternativní škola, klasická mateřská škola, Montessori centrum, Montessori pomůcky., Pre-school age, Montessori´s pedagogy, child of pre-school age, alternative school, classical pre-primary school, Montessori centre, Montessori´s teaching aids.