Diagnostika vybraných didaktických pojmů v sémantickém prostoru studentů učitelství pro 1. stupeň ZŠ
Loading...
Date
Authors
Žižková, Iveta
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Jihočeská univerzita
Abstract
Tato diplomová práce se zabývá problematikou a následně diagnostikou vybraných didaktických pojmů u studentů učitelství pro 1. stupeň ZŠ.
Hlavním cílem bylo zjistit, do jaké míry spolu souvisí vnímání vybraných didaktických pojmů mezi studenty pedagogické fakulty a učiteli na prvním stupni základních škol.
Teoretická část se zabývá odborným vymezením výzkumné metody sémantického diferenciálu a vymezením zkoumaných pojmů.
V praktické části byly zjištěny a dále zpracovány pojetí didaktických pojmů pomocí metody sémantického diferenciálu.
Description
Keywords
tvořivost, učení, technická gramotnost, didaktika, vzdělávací klima, konstrukce poznání, sebereflexe, pedagogická fakulta, osobnost učitele, kritické myšlení, creativity, teaching, technical literacy, didactics, educational climate, construction of knowledge, self-reflection, faculty of education at, personality of the teacher, critical thinking