| dc.contributor.advisor | Tichá, Věra | |
| dc.contributor.author | Kocarová, Lucie | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-03T06:56:23Z | |
| dc.date.available | 2021-12-03T06:56:23Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.date.submitted | 2007-05-14 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/17347 | |
| dc.description.abstract | Cílem práce je zjistit vliv individuálně praktikované canisterapie na dětského klienta se sluchovým postižením a klienta s ADHD.
Teoretická část zahrnuje celkovou charakteristiku canisterapie, její počátky sahající do historie a přípravu psa pro canisterapii. Dále se zabývá vybraným postižením, což je syndrom ADHD a poruchy sluchu.
Praktická část se snaží o objektivní hodnocení canisterapie praktikované u klienta s postižením. Je zde podrobný popis zaznamenaných výsledků v průběhu individuálně prováděné canisterapie. Výsledky jsou zpracovány formou kazuistik.
Na základě zúčastněného pozorování, analýzy dokumentů a polostandardizovaného rozhovoru autor došel k závěru, že canisterapie přispívá ke zlepšení jemné motoriky a koncentrace, rozšíření slovní zásoby a v neposlední řadě se velmi dobře uplatňuje v socializačním procesu. | cze |
| dc.format | 64 s., 10 s. obr. příloh | |
| dc.format | 64 s., 10 s. obr. příloh | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | canisterapie | cze |
| dc.subject | pes | cze |
| dc.subject | ADHD | cze |
| dc.subject | sluchové postižení | cze |
| dc.subject | canistherapy | eng |
| dc.subject | dog | eng |
| dc.subject | Attention deficit hyperactivity disorder | eng |
| dc.subject | hearing impairment | eng |
| dc.title | Canisterapie u dětského klienta | cze |
| dc.title.alternative | Canistherapy in child client | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 7089 | |
| dc.description.abstract-translated | Objective of the work is to find an effect of individual practised canistherapy on child client with hearing impairment and client with ADHD.
Theoretical part includes global characteristic of canistherapy, its history and dog preparation for canistherapy, continues chosen handicap, which is ADHD and hearing impairment.
Practical part seeks for objective valuation of canistherapy applied by client with handicap. Here is detailed description of recorded results in-process individual practiced canistherapy. The results are processed in ''casuistic“ form.
On the basis of pertinent observation, document analysis and semi-standard conversation found the authoress conclusion that canistherapy makes improving of fine kinetic skilld and concentration, enlargement of language skills and in last but not least is very good used in socialization process. | eng |
| dc.date.accepted | 2007-06-19 | |
| dc.description.department | Zdravotně sociální fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Rehabilitační - psychosociální péče o postižené děti, dospělé a seniory | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Zdravotně sociální fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Rehabilitace | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Mojžíšová, Adéla | |
| dc.description.defence | Obhajoba bakalářské práce:
Prezentace bakalářské práce.
Otázka vedoucí práce - Jaké navrhujete další využití Vašich výsledků v rámci navazujících výzkumných prací?
Shrňte u zkoumaných dětí oblasti nejmarkantněji ovlivněné působením canisterapie a navrhněte cíle další práce s těmito dětmi.
Mgr. Burgetová, Ph.D. - Vedly výsledky u dětí k pořízení psa v rodinách.? | cze |
