Význam komunikace při práci pedagoga
Abstrakt
Práce je psána teoreticky na podkladě odborných textů.
První kapitola se zabývá významem sociální komunikace v životě člověka obecně.
V dalších kapitolách je sociální komunikace rozšířena na komunikaci pedagogickou s jejím významem při práci učitele a pedagoga volného času. Je zde naznačena problematika pedagogických pravidel, která mají pro každého z pedagogů odlišné vyměření. To platí i pro způsob jejich verbálního
a neverbálního komunikování.
V celé práci je poukázáno na souvislosti vztahů a komunikace. Na toto téma byla věnována pozornost způsobu, jakým navazuje s dětmi vztah učitel
a pedagog volného času na základě svých komunikativních dovedností.