Poskytování první pomoci matkami dětí předškolního věku - edukační činnost

Abstract

Bakalářská práce s názvem ‚qPoskytování první pomoci matkami dětí předškolního věku - edukační činnost'' se zabývá problematikou prevence dětských úrazů, poskytováním první pomoci při dětských úrazech a edukační činností sestry. Pozornost byla soustředěna na popáleniny, otravy a vdechnutí cizího tělesa. Cílem bylo zjistit schopnost rodičů dětí předškolního věku poskytnout první pomoc při nejčastějších úrazech v domácím prostředí. Pozornost byla soustředěna na popáleniny 1. a 2. stupně, otravy a vdechnutí cizího tělesa. Dalšími cíli bylo zjistit, zda se rodiče zaměřují na význam preventivních opatření proti úrazům a zjistit, zda rodiče mají zájem získat více informací poskytovaných sestrou. Součástí práce bylo výzkumné šetření, zaměřené na edukační činnost sester v oblasti první pomoci. Ke zpracování bakalářské práce byl zvolen kvantitativní výzkum. Sběr dat byl prováděn technikou anonymních dotazníků. Výzkumný soubor tvořili rodiče dětí předškolního věku. Dále byla použita technika strukturovaného rozhovoru. Výzkumným souborem byly sestry pracující v pediatrických ambulancích a instruktorky dětských center. První hypotéza předpokládala, že rodiče umí poskytnout první pomoc při popáleninách 1. a 2. stupně. Rodiče problematiku první pomoci u těchto úrazů zvládají a hypotéza byla potvrzena. Druhá hypotéza předpokládala, že rodiče neumí poskytnout první pomoc při nejčastějších otravách. Rodiče umí poskytnout první pomoc při běžných otravách dětí a tudíž se hypotéza nepotvrdila. Třetí hypotéza předpokládala, že rodiče umí poskytnout první pomoc při vdechnutí cizího tělesa dítětem. Tato hypotéza byla potvrzena. Čtvrtá hypotéza předpokládala, že se rodiče nezaměřují na význam preventivních opatření proti úrazům dětí. Výsledky šetření prokázaly, že rodiče mají o preventivní opatření velký zájem a aktivně se na ně zaměřují. V tomto případě se hypotéza nepotvrdila. Pátá hypotéza předpokládala, že rodiče mají zájem získat více informací o první pomoci poskytovaných sestrou, což výsledky našeho šetření dokazují a hypotéza byla potvrzena. V rámci bakalářské práce bylo také provedeno výzkumné šetření formou strukturovaného rozhovoru se sestrami pediatrických ambulancí a instruktorkami dětských center, zaměřené na edukační činnost v oblasti první pomoci. Z výsledků vyplývá, že se zdravotnický personál edukační činnosti věnuje. Řešení nacházíme jak v důsledné edukaci rodičů dětí předškolního věku formou přednášek, kurzů, seminářů, tištěného materiálu či televizní kampaně, tak v trvalém proškolování zdravotnického personálu, jenž se musí soustavně věnovat této problematice a aktivně se podílet na edukaci rodičů při jejich návštěvě zdravotnického zařízení.