| dc.contributor.advisor | Hudáčková, Andrea | |
| dc.contributor.author | Mokrejšová, Pavlína | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-03T09:29:42Z | |
| dc.date.available | 2021-12-03T09:29:42Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.date.submitted | 2010-05-24 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/19531 | |
| dc.description.abstract | Diplomová práce je zaměřena na vyhodnocení a inovaci mentorského kurzu. Analýzou 11 akreditovaných vzdělávacích programů certifikovaných mentorských kurzů, jsme zjistili, že kurzy nejsou zcela ujednoceny. Na základě námi provedené analýzy jsme si pro naši práci vybrali mentorský kurz ''Školitel/školitelka klinické praxe'' Fakulty zdravotnických studií ZČU v Plzni. Hlavními cíli našeho šetření bylo 1. zjistit názory účastníků mentorského kurzu na absolvovaný kurz, 2. identifikovat případné nedostatky stávajícího kurzu mentorů klinické praxe a 3. podat návrhy na inovaci stávajícího kurzu. V empirické části diplomové práce byla pro zjištění sledovaných informací zvolena metoda kvalitativního výzkumného šetření. Data byla sbírána pomocí polostrukturovaných rozhovorů, na jejichž základě byly vytvořeny kasuistiky, z kterých vycházejí kategorizované tabulky. Respondenti hodnotili vybraný kurz pozitivně vzhledem k délce, počtu účastníků i celkové struktuře. Za nedostačující považovali jak rozsah praktické výuky tak její návaznost na teoretickou část kurzu. Díky našemu šetření jsme zjistili nedostatky v praktické části kurzu a navrhli inovativní opatření. Naše analýza byla podkladem pro návrh MZ ČR ke sjednocení vzdělávacích programů certifikovaných mentorských kurzů. | cze |
| dc.format | 95 s. | |
| dc.format | 95 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | kurz | cze |
| dc.subject | mentor | cze |
| dc.subject | mentorství | cze |
| dc.subject | sestra | cze |
| dc.subject | vzdělávací program | cze |
| dc.subject | vzdělávání | cze |
| dc.subject | Mentor | eng |
| dc.subject | Mentor preparation | eng |
| dc.subject | Nursing education | eng |
| dc.subject | Course evaluation | eng |
| dc.title | Mentor v ošetřovatelství - vyhodnocení a inovace kurzu | cze |
| dc.title.alternative | Mentor in Nursing - Evaluation and Innovation of the Course. | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 16985 | |
| dc.description.abstract-translated | The Diploma thesis is focused on evaluation and innovation of a mentor course. Based on the analysis of
11 educational programmes in certificated courses we found out that the courses are not unified. We chose one of the analysed mentor courses called ''Supervisor of clinical practice''
at the Faculty of Health Care Studies of the University of
West Bohemia in Pilsen. The main goals of our research were:
1. to find out the opinions of the mentor course gradutes on the course, 2. to identify possible shortcomings of the courses
for clinical practice mentors, 3. to suggest innovation of the current courses. The empiric part of the Diploma thesis was worked on
a quantitative research technique to find information required.
The data collected through semi-structured interviews were formed into casuistries and subsequently categorised in the tables. Respondents praised the length, the number of participants and
the overall structure of their course but they considered
the practical part of the course to be insufficient in the extent and the lack of experienced clinical mentors. So a draft proposal
of the course was prepared. Our research found some shortcomings of the courses and resulted into a course innovation. The analysis used by the Ministry of Health should help unify educational programmes of mentor courses. | eng |
| dc.date.accepted | 2010-06-18 | |
| dc.description.department | Zdravotně sociální fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Ošetřovatelství ve vybraných klinických oborech - modul chirurgie | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Zdravotně sociální fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Ošetřovatelství | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Nováková, Jana | |
| dc.description.defence | Průběh obhajoby:
Otázka: 1./ Jak byste navrhla kritéria pro zařazení uchazečů do mentorského kurzu?
2./ Kolik studentů by podle Vás měl vést mentor?
Studentka obhájila práci výborně. Na otázky odpovídala s přehledem,prokázala velké znalosti dané problematiky.
Klasifikace: výborně | cze |
