| dc.contributor.advisor | Urbanová, Vlastimila | |
| dc.contributor.author | Tomášková, Romana | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-03T12:19:53Z | |
| dc.date.available | 2021-12-03T12:19:53Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.date.submitted | 2011-05-04 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/19939 | |
| dc.description.abstract | Rodina hraje v životě každého člověka velice důležitou roli a tím spíše, pokud se jedná o dítě se zdravotním postižením. Narození dítěte s postižením je příčinou toho, že se určitým způsobem změní životní styl rodiny, protože musí být přizpůsoben jeho možnostem a potřebám. Na základě své bakalářské práce jsem proto chtěla přiblížit komplikovaný proces vyrovnávání se s narozením postiženého dítěte a proces nalézání nové, odlišné sociální identity, což je i mým hlavním cílem.
Teoretická část této práce vysvětluje pojem slova dítě, osoba se zdravotním postižením, identita, rodina. Rozděluje základní typy zdravotního postižení, též uvádí typologie rodiny a její funkce. Je zde popsán nejen složitý a komplikovaný proces vyrovnávání se s narozením postiženého dítěte, ale také změny rodičovských postojů a základních psychických potřeb v závislosti na postižení dítěte. Dále se věnuje vztahu dítěte ke svému postižení, socializaci a v neposlední řadě i ranné péči.
Samotný výzkum byl proveden metodou kvalitativního výzkumu, technikou polořízeného rozhovoru. V rámci výzkumu byly prováděny rozhovory s rodiči dětí s různým stupněm a typem zdravotního postižení.
Výzkum poskytl informace o důležitých úskalích v životě rodin s dětmi se zdravotním postižením. Výsledky mé práce mohou sloužit k lepší orientovanosti v tom, jak se vyrovnat s narozením postiženého dítěte a také k tomu, aby rodina s dítětem se zdravotním postižením dobře fungovala. Mohou být také podkladem pro další studie a výzkumy v této oblasti. | cze |
| dc.format | 60 s., příloha 6 s. | |
| dc.format | 60 s., příloha 6 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Dítě | cze |
| dc.subject | identita | cze |
| dc.subject | rodina | cze |
| dc.subject | sociální identita | cze |
| dc.subject | zdravotní postižení | cze |
| dc.subject | Child | eng |
| dc.subject | identity | eng |
| dc.subject | family | eng |
| dc.subject | social identity | eng |
| dc.subject | disability | eng |
| dc.title | Sociální identita rodiny s dítětem s postižením | cze |
| dc.title.alternative | Social identity of a family with a child with a disability | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 22538 | |
| dc.description.abstract-translated | Family plays an important role in the life of a human. The family is even more important if this human is a child with a disability. Birth of a child with a disability results in changes of lifestyle of the family for it must be adapted to the child?s possibilities and needs. In my thesis I wanted to approach both the complicated process of coping and dealing with the birth of a child with a disability and the process of finding of a new identity, which is my main objective.
The theoretical part of the thesis explains concepts of words ? a child, a person with a disability, identity and a family. The work divides basic types of disabilities, describes typologies and functions of a family. Not only complicated and complex process of dealing with the birth of a disabled child is described here but also changes of parental attitudes and basic psychical needs depending up the child?s disability. The work also focuses on the relationship of a child to his/her own disability, on the process of socialization and last but not least on Early Care.
The research was carried out by the method of quantitative research and by the technique of a semi-controlled interview. Interviews with parents of children with disabilities of different levels and types were carried out. The research provided information about considerable difficulties in lives of families with disabled children. Results of the thesis may serve to both easier coping with the birth of a child with a disability and also can help families with disabled children work well. The results may also become the basis for further studies and research in this field. | eng |
| dc.date.accepted | 2011-06-21 | |
| dc.description.department | Zdravotně sociální fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Speciální pedagogika - vychovatelství | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Zdravotně sociální fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Speciální pedagogika | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Balcarová, Jitka | |
